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北京初中二年级先进学期期中诊断!对一个孩子学习成绩的估量,分数是一个简单的标尺;对一群孩子成绩的比较,名次是一种轻易的排列,同学们要看淡自己的学习成绩,你可以用它来证明自己,但不能放逐自己。下面,小编为大家带来北京初中二年级先进学期期中诊断。

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学会自己留功课
功课内容因人而异,功课量有时也因人而异,特别是孩子毕业前的那一年,自己有了较好的习惯,一部分同学基础已较牢固,就没有必要非写教师布置的功课,而应根据自己的情况,自己给自己布置功课。
但一定要遵循以下原则:
1、实事求是原则。任何人都应该按照自己的具体情况,依据科学的学习方法,去为自己布置功课,不能好高骛远脱离实际情况。
2、以课堂学习为主原则。任何脱离课堂的学习都是一种事倍功半的工作,课堂是孩子学习知识、掌握知识的主要阵地,只有充分利用课堂优势,才能取得更好成绩。
正确认识诊断,明确学习目标,诊断是一次总结,它是教与学的一个基本环节,对教与学进行检查和评价,想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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