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北京分析初中期中诊断成绩!成绩的确很重要,因为它可以很好的证明你在学习中付出了多少精力,以及你对待学习的态度,这次期中诊断就是一个很好的例子,学了半个学期了,你认为你收获的成绩符合情况吗。下面,小编为大家带来北京分析初中期中诊断成绩。
在帮助孩子分析起成绩的时候,要越精细越好。
比如语文,简单地说阅读得了多少分。殊不知,得分相同的孩子可能问题不同。阅读题是由四道小题构成的,有的考概括能力,有的考分析能力,有的考孩子对文章局部内容的理解(更能检测孩子的精读能力),有的考孩子对文章整体内容的把握(更能检测孩子对于文章段落结构的宏观掌控能力),等等,总之,要将四道题拆开来看。
另外,任何一处失分,有可能是偶然性失分,也有可能是必然性失分。数学科目丢分原因特别多,如失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等,较好是可以帮助孩子统计各科因各种原因的丢分数值,才能有针对性地去提高。
当然,说到这里,有的家长和孩子一定认为,要做到“看本质,不看分值”实在太难了,需要专业协助才能做到。其实,解决办法很简单,无论校内老师,还是校外老师,抓住一切机会让他们为你答疑解惑,这才是真正的对自己负责。
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较后一个月如何看课本
课本是学习的基础,但是不同时期,课本的学习方法是不同的。刚入学时,我们可以按部就班按照课本顺序学习,先易后难,循序渐进。但是到了现在,离诊断没有几天了,学习课本的方法就不一样了。
这里讲的课本,不单单是指的教材,它包括以下几种:
课本、讲能力的参考书、按知识点分类的参考书、各种学习班的讲义、各种诊断卷,这几种中,较重要的是课本和按知识点分类的参考书两种。
现阶段,学习课本要坚持几个原则:
●不能单纯只看教材,也不能只看具体的参考书,要两者结合起来看才有效果。
●以记忆知识点为主,并不是记忆所有的知识点,而是记忆那些欠缺的部分,争取一次到位,因为没有足够的时间让你去重复记忆。
每个学校都有期中诊断,学习到一半,你们就要面对这样的考察,这是正常的,也可以提醒哪些前两个敷衍学习的同学们,想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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北京分析初中期中诊断成绩就给大家分享到这里,另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中诊断试题》。
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