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2021年北京燕山区初三一模地理试卷及答案

2021-04-07 21:55:08 来源:佚名
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2021年北京燕山区初三一模地理试题及答案

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复习要注重引导

孩子中考成绩好坏,跟教师的复习教学水平有很大关系,但直接面对中考的毕竟是孩子,教师教学水平的高低,复习效果的好坏,只有通过孩子才能得以体现。所以依靠教师的外部努力,而忽视了孩子的主动参与,孩子欲取得好成绩是极其困难的。因此,教师还必须是孩子自主复习的设计者、组织者、引导者。

1、督促孩子多用地图,地图是地理信息的重要载体之一,是地理学习者必备的工具,也是地理中诊断题较主要的组题材料。但经常有同学说自己不知如何读地图,究其原因主要是用图太少,用法不当所至。因地图的信息量既庞大又繁杂,如果无主题、无目的去看,是无多大意义的。只有在运用中才能学会用图、读懂地图。所以,必须要求孩子在平时要勤查阅,多用图,当遇到如地名、空间位置、分布规律、地理信息等不尽明了时,都要及时到地图上去查找确定。

2、鼓励孩子好疑多问。学习成绩优秀的孩子,大多是会问善问的孩子。因此,要求孩子在平时的看书或做题目中,要多问个为什么,给自己创设思考空间。唯有此才能深究,才会发现自己的不足。同时,还要鼓励孩子当遇到自己不能解决疑问时要及时请教求助,在孩子的问疑中,教师才会发现其不足之处与问题所在,复习时才具针对性,才能弥补缺陷,使孩子的水平得到有效地提高。

3、教会孩子独立思考,当遇到难题时,先不要不思就问,而要主动地去查阅书本、资料、图册、从中寻找解决途径,形成自己问题自己解决的习惯。

 

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