北京初一学生上学时间

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北京初一孩子上学时间！每一个学习阶段对于你而言，都是一个很珍贵的到来，是一种收获，就像完成人生一样，一个人只有完成了从小学到大学的全部学业，走向社会时才能成为一个国家所需要的有用之才。下面，小编为大家带来北京初一孩子上学时间。

北京初一孩子上学时间

日前，101中学怀柔校区公布了孩子一天作息时间，内容如下所示，供大家查看。

6:10  起床

6:30 早操

7:00 早餐

7:15 早读

8:00 先进节课

9:30 眼保健操

12:20 午餐

13：00 小憩

13:40 眼保健操

13：50 第六节课

16:20 选修课（每周一下午第九节课是选修课，学校设有茶艺课、皮影课、3D打印、京东大鼓、摄影、啦啦操、机器人等共计40多种选修课。）

17:00 体育活动、阅读时光

17:30 晚餐

18:20 晚自习

21:00 新闻time

21:20 回宿舍

21：50 熄灯

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初二分化的实质是深层次思维的缺陷。

小学是人的一生比较平稳的时期，一般不会出现大的问题。只要学习努力，听老师和家长的话，取得好的成绩并不太难。在小学时期，“语数双百”司空见惯，90分以下一般就算差成绩了。然而，就在这“美好”的背后，不少孩子在小学时期就已经种下了“初二分化”的种子。如：学习方式属于死记硬背的、凭“小聪明”但学习习惯不好的、知识面很窄的等等。这种类型的分化不是“智力分化”，但会造成“智力分化”。不是孩子不聪明，而是视野太窄，思考问题的方式和习惯出了问题。

学习的实质并不在于知识量，而在于学习过程中孩子思维的深度和广度。对知识的简单应用是“浅层次思维”，进行抽象逻辑思维是“深层次思维”。初二的教学内容和以前相比有一个显著的变化，就是思维方式由“形象思维”为主，变成了“抽象思维（逻辑思维）”为主。孩子的“思维准备”在小学没能做好，到了中学仍然按小学的思维方式去学习和思考，当然会变得很吃力，于是就被分化下来了。

策略：小学时期，由于孩子的智力发育和知识水平都还很低下，弱化“形象思维”的培养是不可取的，过于巩固“抽象思维”往往又不适宜。初一、初二，正当时。要注意孩子的以下几点：

⑴改善学习方式。肯动脑筋，善于思考，善于提出问题。提出问题，往往是成功的一半。

⑵知识面要尽量宽阔。要有大量的课外学习、大量的生活实践作为“背景”。家长要注重孩子的知识积累，为孩子创造课外学习与生活实践的环境和条件。

⑶关注学习成绩的“智力含量”。不要只强调孩子的成绩分数，而要看成绩是如何得来的。是靠死记硬背，还是明白了道理？是独立思考，还是仅仅模仿而已？是“形象思维”取胜，还是“抽象思维”的结果？需要关注的是孩子的学习方式，思维参与的程度。

学习之余，也可以做一些陶冶情操的事情，比如说，你可以在休息日约几个同学或者朋友出去走走，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

北京初一孩子上学时间就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中诊断试题》。

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