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北京市十一学校初一孩子手册！ 小学和初中都属于“国家九年义务教育”的范畴，是每个孩子必须完成的法定学业。小学阶段的学习只是为以后的学习打下了一个基础，初中阶段的学习也是为以后的学习打基础的阶段。下面，小编为大家带来北京市十一学校初一孩子手册。
（一）导师扮装、通关领“证”
老师扮装在十一龙樾并不新鲜。在狂欢节、儿童节等活动中，各个年级的老师都做过这件事，也受到了孩子的热烈欢迎。我们为何不把这件孩子喜爱的事搬到入校先进天呢？于是在初一新生较早入校的早晨，我们的导师们扮演成了哈利波特、哆啦A梦等等角色。这种视觉的刺激、新奇的感觉瞬间拉近师生关系。
当孩子见到导师后，他们还必须完成一个小的闯关环节，才能换取通知书。这些闯关环节难度适当、也比较精炼，比如狂欢俯卧撑、指定风格的摆拍、英文绕口令等等。这一系列活动让原本活泼但又对全新环境有些胆怯的新生马上感觉到——老师们很有趣！这个学校很有趣！迅速实现了导师和孩子之间的破冰和初步团建。
（二）斯巴达勇士挑战赛
在接下来的入境教育中，除了队列方阵训练、篝火晚会、野外徒步、模拟走班这些常规的活动之外，我们还增加了斯巴达勇士挑战赛这一有新意、有难度、为孩子带来真实团队体验的活动。
斯巴达勇士挑战赛共设置了11个项目，例如圆木竞跑、运送核弹、穿越泥潭、负重竞走等等。这些项目对于每一个孩子都不是简单的事，甚至对于成人都是很大的挑战，但当时师生共同参与、通过团队协作克服千辛万苦，才较终取得了团队的胜利。
《孩子手册》“一站到底”的题目来源广泛，有的是孩子学习时互相提出的问题，有的是年级老师主动要求设置内容。题目中有判断正误题，在孩子答题结束后，我们不仅会给出答案，还会给出相应的解读、以及《孩子手册》对应的页码。另外，我们也有单项选择题。这些题目的内容非常实用，而且基本是往年在行圆规范中孩子比较容易违规的，例如饮料和手机使用规则。
从“一站到底”比赛现场图中可以看出，每个班采取的赛制各有不同，有的班全员竞技、智者称王，有的班小组对抗、强强对决，还有的班一站到底、车轮大战。无论采取哪种赛制，孩子的参与度都非常高。
这一份规则攻略掀起了一场手册学习的浪潮，龙娃们对学校的常规与规则有了基本的了解，是一场“玩中学”的活动。
这场活动在比赛结束之后也有着延续，我们通过正向的奖惩措施，借助孩子力量，直至校园常规与规则点点滴滴内化到每个人的内心。同时在之后的学习生活中，孩子们能够想到借鉴《孩子手册》内容，初步解决自己遇到的问题和困惑。
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了解6个潜规则，学习不掉队。
初中三年，是同学们紧盯中考这一目标，努力成绩的时候。
而初一这年，更是大家学业的过渡阶段，如果遇到了青春期，同学们应该如何端正学习态度，正确认识自己的处境，以及学习的目标，以便快速适应初中生活呢？
升入初中后，初中三年里，同学们需了解的6条“潜规则”，家长和孩子，别忽略了，希望能够帮助到大家。
先进：思维方式需转变。
不同的学业阶段里，大家会面临不一样的挑战。
比如说，在小学的时候，大家的个人意识还未形成，学习任务相对比较轻松；而到了初中之后，同学们人生观逐渐觉醒，同时还会面临学习难度的境况。
在这种情况下，就需要孩子自己，发挥一定的主观能动性，用正确的心态去面对学业，同时也要调整学习方法，去应对新的学习任务，这样才能更好地去适应。
第二：粗心马虎要不得。
如果说，小孩子可能会粗心马虎。
那么升入初中后，大家要努力做一个细心细致的人，要改掉大大咧咧的缺点了；因为，从命题的角度来看，考点多是基础知识，唯有把握细节，让知识点不留死角，大家才有机会考优异。
尤其在中考过程中，粗心丢分现象，很容易让一名孩子，无法考出满意的成绩，较终与梦想的重点高中无缘。
第三：初二是个分水岭。
大家不要以为，初一诊断的成绩，能够决定中考的成绩。
事实上，许多孩子会在初二这一年，迎来成绩上的突飞猛进，从一名后进生快速获得脱颖而出的机会，变成班级里的佼佼者。
站在初二的分水岭上，同学们要及时调整方法，保持高效学习的姿态，才能保证成绩一直处于优势，不会被他人所赶超。
第四：青春期别小觑了。
随着年龄的增长，每个人都不可避免的，会迎来青春期。
对于孩子而言，不要小看青春期对学业的影响，因为伴随着心理和身体的变化，大家对待学习的态度，也会随之发生转变。
如果，孩子因此养成了不好的习惯，将会让成绩迎来一落千丈的境况；比如说，接触早恋、迷恋游戏等，都会让大家陷入困惑之中，从而耽误学习进度。
第五：把初一当初三过。
初中三年，每一年都很重要。
懂事较早的孩子，他们从初一开始就发奋努力，因为意识到中考的重要性，也能够端正心态去学习，所以这些孩子多半能够笑到较后，较终考上满意的高中。
不要将希望，寄托在初三那一年上，也不要在学习生活中后知后觉；那些将初一，当成初三一样来过的孩子，会感谢曾经努力的自己。
第六：赢得中考很重要。
虽然说，中考是一场分流的诊断，对于孩子的成长很重要。
但事实却是，许多初中生并没有意识到这一点，他们在懵懵懂懂中度过前两年，直到初三的时候，面对学习上的压力，想到将来的人生走向，这些孩子才会明白，自己已经错过了许多的时间。
升入初中后，同学们势必要有中考的意识，明白初中三年，是围绕中考进行的这个潜规则，才能不断激发个人的学习动机，争取把握住这场诊断。
正式成为初中生之后，大家对学习和人生的态度，还处于摸索之中。
当遇到困惑的时候，如果初中生的身边，没有可以倾诉的人，他们很容易陷入迷惑，迟迟无法走出来，较后影响学习成绩。
小学和初中的学习有什么关系，又有什么区别；升入初中后，他在学习上要面临哪些变化；初中阶段在一个人成长中的重要作用。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
北京市十一学校初一孩子手册就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中诊断试题》。
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