北京
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学习感悟 初一孩子！在语文的学习中，知识的积累很重要，不管是初一还是初二，即使到了初三，也要多看有益的课外书，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。下面，小编为大家带来学习感悟 初一孩子。
初一七科的学习方法
1、课前预习
每次上课前一天晚上看第二天的课，这样你上课是把不太理解的可以重点听一下，不会的可以当堂问，学习效率极大提高。
2、上课认真听课
老师上课讲一分钟等于你课下一个小时，上课一定认真听课，做好笔记老师上课讲的都比较系统，好多要注意的地方老师都会指出。
3、功课一定认真做功课、复习课
功课的认真做功课非常重要，是巩固和检查你学的情况，功课一定要把今天的课再看一遍。
4、适当做课外题目
老师不会把每一种类型的题都给你讲了，这需要你有一本自己的资料，认真做。
送给初一新生的两大建议
不要使用涂改带、涂改液，理由是：
(1)对身体不好;
(2)期中期末诊断不让使用，中考当然不让带进考场;
(3)要力争“下笔皆正确”，谨慎而稳重，若有错误，用笔划掉，这样可以清楚的看到自己的错误，有警示的作用。
努力克服“马小虎”
(1)做题时精力高度集中;
(2)心中有“下笔皆正确”的信念;
(3)及时检查。
初一学习注意事项
错题本的建立
首先，在建立“错题本”之前，我们需要搞清楚“错题本”的作用。说宽泛点，是一种能够提高学习效率、提入学习质量、夯实学习基础、创造优秀成绩的重要手段。而很多同学并没有引起重视。
其实，是对“错题本”理解有误区，“错题本”上不一定只是“错题”，它应该包括“错题”“容易出错题”“难点题”“典型题”等，应该是对知识的梳理，是重点尤其是难点、精点的集合。
错题本的使用
1、经常阅读。之所以出错，大多因为知识点不扎实，所以对待错误要经常“见面”，就像“1+1=2”的问题，即使是梦中也不会出错。
2、相互交流。同学间交换“错题本”，互相借鉴，互有启发，在“错题”中淘“金”，以便共同提高。
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初一英语作文写技巧及优异方法
充分准备，打好基础
为了提高初一英语作文写作水平，平时应加强阅读，多背诵一些句形、段落甚至短文。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，只有多读，多记，多背诵，才能出口成章，下笔成文。此外，写好初一英语作文还要掌握一些应用文体的写作方法，如书信、日记、通知等，它们大多有固定的格式。
遣词造句、表达规范
初一英语作文用词要恰当，不可逐句把提示翻译成英语。写作时，应尽量选用你较熟悉、较有把握的词和句型来表达思想。如果有些单词不会些，有些句型不会表达，可以设法绕开，用熟悉的同义词、同义短语或同义句来代替。要学会善于运用适当的关联词，如and,or,but,so，because,since等，以使初一英语作文行文逻辑紧密，自然流畅。
遣词造句，表达规范
用词要适当，不可逐句把提示汉译英，亦不可生拼硬凑，不要硬拿英语单词到中文句子里去对号，否则写出中文式英语，闹出笑话。一般来讲，写作时，应尽量选出你有把握的词，尽量使用短句(简单句)。如果有的单词不会写，有的思想不会用英语表达，你可以设法绕开，较好找一个同义词、同义句，或近义词、词组短语来代替。
学习感悟 初一孩子就给大家分享到这里，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中诊断试题》。
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