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北京市初二下英语教材

2021-04-05 20:03:24 来源:佚名
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北京市初二下英语教材!很多初中生在学习英语的时候,不敢开口说话。这是一门语言,想要学好英语不开口说话是没用的。而且初中生一定要明白学习英语的目的,不是为了所谓的中考和高考,学好英语会说会用是关键,孩子光有一堆的理论知识是不够的。下面,小编为大家带来北京市初二下英语教材

北京市初二下英语教材

  重点短语

  1 clean out 清除

  2 some day=one day 来日/有一天

  3 be off=go away 离开

  4 so far 到目前为止

  5 thousands of 成千上万

  hundreds of 成百上千

  millions of 成万上亿

  two hundred people 2百人(做单位)

  6 go for a walk 去散步

  have a walk with sb 和某人去散步

  7 thanks to sb=because of多亏了某人

  thank sb for doing sth 为...而感谢某人

  8 pack sth/your clothes 打包某物/衣服

  9 buy/have a city map/street map买/有一张城市街道图10 take/have a bath 洗澡

  现在完成时用法解析

  1.构成

  现在完成时是由助动词 have(has)+动词的过去分词构成。助动词说明该谓语是属于现在时范围。它和主语的人称、数要保持一致。过去分词是主要的谓语动词,说明句子的意义。

  2.用法

  (1)表示动作发生在过去某个不确定的时间,但对现在留下了某种影响和结果。常被just、already、yet 等副词修饰。如:

  -Have you had lunch yet? -Yes,I have. I've just had it.

  你(已经)吃午饭了吗? 我刚刚吃过。(现在我不饿了)

  (2)表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止,可能仍然在进行。常带有for和since等表示一段时间的状语。 如:He has taught here since 1981

  英语八类基础句型

  1“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)

  这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。

  例:They arrived in Harbin yesterday morning。

  分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。

  2“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)

  这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人

  或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。

  初中英语知识点总结:4种常考句型

  句子种类

  (1)陈述句 ( 肯定式和否定式)

  (2)疑问句 ( 一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句)

  (3)祈使句 ( 肯定式和否定式)

  (4)感叹句

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  初中英语的学习方法和窍门

  做好理解记忆

  初中生要想提高英语成绩,较好的方法就是做好理解记忆,在理解的基础上进行背诵。到了初中阶段,同学们已经具备较强的理解能力了,相对于简单机械的死记硬背,通过理解去记忆,可以帮我们节约大量的时间,让我们学习起来更加轻松,不仅让知识点记忆长久,对于我们的自信也很有帮助。

  提高初中英语写作水平

  在初中英语的诊断中,作文是有着非常重要的地位,所以初中生想要提高英语成绩,作文一部分是少不了的。平时要多积累,较快速的方法就是多读不同风格的文章,对于文章中出现的好词好句,一定要多记忆、背诵。注意英语的思维方式和汉语是不同的,学会用英语的思维来写一篇作文,不仅能减少语法上的错误,还能够减少初中英语写作时间。

  多做练题目查漏补缺

  初中生要想快速提高英语成绩,一定免不了要大量的做练题目,初中英语所考察孩子的知识点比较简单,一般孩子只要掌握老师强调的地方,都可以有一个不错的英语成绩。在多练题目的过程中,遇到不懂的单词或做错的练题目,初中生应该及时解决,千万不要只顾做题的数量,甚至下次再遇到原题的时候还是做错,这样就失去了做题的意义。自己不擅长的题型可以专项专练,这样提高成绩的速度会更快一些。

  一定要及时复习

  根据遗忘规律,解决遗忘问题,需要靠科学的复习。在时间安排方面,复习一定要及时,不仅在当天,而且还要在第二天、一周以后、一个月以后以及在诊断之前,都应该安排复习。

      复习方法上来说,不能简单机械的重现,大家可以采用分散复习或者集中复习。

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