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北京初中英语完成句子！我们大部分的同学，都是从初中才正式开始系统学习英语的。有的孩子基础好一些，有的孩子基础差一些。虽然起点不同，但是差距并不是太大。因此，只要从初一开始潜心学习，赶超基础好的同学还是很有希望的。下面，小编为大家带来北京初中英语完成句子。
1.彼得十九岁的时候上了一所医学院。
Peter went to a medical college____________________19.
2.他们去英国学习英语。
They________England__________English.
3.天要黑了，我带你回家吧。
It’s getting dark,_____me____you_____.
4.我们应尽量独立学习新事物。
We should try________new things_________.
5.我较喜欢学习数学和物理了。
I_____maths and physics_____.
6.许多人外出娱乐，一些人旅游，一些人参观博物馆，其他人购物。
Many people go out for fun.____take trips,_____visit museums_____go shopping
7.比起以前他们的业余时间更长了，工作时间更短了。
They have_____working hours and_____free time__________.
8.夫妻二人都有工作。
_____husbands_____Wives have jobs.
9.与旧公寓相比怀特先生更喜欢新公寓。
Mr White____the new apartment_____than the old____.
10.你更喜欢那种水果桔子还是香蕉?
Which__________fruit do you like better,oranges_____bananas?
11.从北京到西安的旅行将要用五天。
It_________five days_________the trip from Beijing to Xi’an.
12.银行能够帮助人们积攒钱。
A bank can____people________.
13.你得把美元换成人民币。
You have_________dollars____RMB.
14.玛丽看起来很着急，因为她的字典丢了。
Mary_________,_____her dictionary has been lost.
15.我确信汤姆明天到上海。
I__________Tom will________Shang hai tomorrow.
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词汇学习法
词汇的学习和记忆是可能是你较为头疼的问题。你常会遇到下面三种困惑：一是知道单词的读音或写法，但不知道单词的意思;二是记不住单词，今天学了，第二天就忘;三是记住了单词，却不会使用。要解决这些问题，一要靠勤奋和努力，二要讲究记忆方法。
1.化整为零法
有的课文中生词较多，你总会感觉记忆有困难，你可以按照词性、对单词的熟悉程度等把单词分为几组，先记一组，逐组记忆。例如：
厨房及用具：kitchen, cupboard (注：这两个词还可采用拆字策略：kit-chen, cup-board)
调料：salt, sugar, pepper, oil餐具：fork, spoon, chopsticks
食品：wine, beer soup, cabbage, pea, butter, cheese
其他：few, a few
2.全面记忆法
所谓全面记忆，就是把单词的音、形、意结合起来，利用读音规则“听音写形”来记忆单词。要做到眼看、口念、耳听、手写、脑记，五官并用，增强记忆效果。(congratulation)
3.联想记忆法
联想记忆，就是在记单词的时候想象与之有关的图画或物体的形状、颜色、味道等，以帮助记忆。如eye这个单词，可以想象y是鼻子，前后两个e分别是左右两只眼睛。
4.构词法
英语中有很多词是通过合成、派生、转换词性等方法得来的，你只要记准了词根、词缀和成分词等，这些单词就不难记。例如care-less, care-ful use-less, help-less; un-usual, un-important。
5.拆字法
英语中有些长单词或难记忆的单词，你可以通过拆字法，把它分成几个部分来记。象attend这个单词，可以拆为at-ten-d，就是10点钟参加会议。再如 friendship可以拆为friend-ship,就可以记为“朋友都上船”，要是朋友多得要用大轮船来载，那“友谊”可就海啦。
6.同反语义法
就是利用同义词、反义词、上下义词等词语之间的关系，对比联想记忆单词。像big-large-huge, heavy-light, food-bread;old-new, large-small, black-white等。
7.情景法
就是为单词设置一定的场景，在句子中记忆单词。像introduce,可以记住let me introduce myself.请允许我做一下自我介绍。let me introduce xiao wang to you.请允许我给你介绍小王。这种方法的好处是记单词的同时也掌握了它的基本用法，是一种非常好的学习法。
8.谐音法
英语中某些单词的发音类似汉语的某些词语，就可以利用谐音来记。例如address(地址)就可以谐音记为“a弟弟——阿姨爱死爱死你”，有趣不?象tomb这个单词，其读音/tu: m/ 很像“土墓”，进而联想到“坟墓”。又如umbrella，其发音类似于汉语的“俺不来了”。为什么不来了?因为下雨，进而联想到雨伞。9.串联法
你可以把一个单词的几个意思串联起来记忆，也可以几个单词编成歌谣、警句等形式。比如，mine的意思是“我的”“矿山”，把两个意思串联成一句话，“我有矿山”，一下把两个意思都记住了;再有awkward 和hawk 两个单词，编成an awkward hawk is not better than a cock.笨鹰不如鸡，就容易记住了。
10.直观法
通过图画、影片、表格等形式，把单词的内容展现出来。这种直观的方式比单纯地通过读和写来记单词更有效。人称代词(主格，宾格)，物主代词(adj&n),反身代词等等。
11.较好时间法
研究表明，一个人的较好记忆时间是在早晨和晚上，因为这两个时间分别没有前摄干扰和后摄干扰，是记忆的较好时间，可以用来进行单词的巩固记忆。
12.及时复习法
根据“艾宾浩斯遗忘曲线”，人的遗忘规律是先快后慢，先多后少。所以要想记得牢，就应该及时复习，不只是当天复习，隔两三天还要复习，一周、一个月后也要复习。这一条法则可能是你较较应该坚持下来的哦!
学英语，较怕没兴趣，尤其是上了初中后。这时候，课堂上开启了灌输语法的道路，很多同学一学语法就头疼，就听不进去。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
北京初中英语完成句子就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中诊断试题》。
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