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北京人教版初中英语！同学们想要提高自己的英语成绩，首先，必须充分认识词汇的重要性。词汇表里的词汇必须背得滚瓜烂熟，制订一个词汇的背诵和复习计划。其次，重视实战，不断做题目、对答案、抄下自己做错的题目，回过头来再研究语法和惯用法。下面，小编为大家带来北京人教版初中英语。
英语考点知识点
(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you，she,he,it→ they。如：
She is a girl. →They are girls.
(2)am，is要变为are。如：
I’m a student. →Weare students.
(3)不定冠词a，an要去掉。如：
He is a boy. →They are boys.
(4)普通单数名词要变为复数形式。如：
It is an apple. →They are apples.
(5)指示代词this，that要变为these，those。如：
This is a box. →These are boxes.
英语日期的表示法
英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。
用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如：10th May，2003(2003年5月10日)。英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on。如：
①She was born in 1989
②She was born in August.
③She was born in August 1989.
④She was born on 2nd August, 1989.
重点英语知识点
1、 意为“在……旁”，“靠近”。
Some are singing and dancing under a big tree。 Some are drawing by the lake。
有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。
2、意为“不迟于”，“到……时为止”。
Your son will be all right by supper time。
你的儿子在晚饭前会好的。
How many English songs had you learned by the end of last term?
到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?
3、表示方法、手段，可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing。
猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。
The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph。
孩子的父亲是那么的感激，于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。
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如何激发和培养初中生的英语学习兴趣
调动学习积极性
学习要“学以致用”，初中英语的学习更是如此。我们要让孩子学了英语后，会开口说英语。为此，每节我都会花五分钟左右的时间，让孩子到讲台前表演他们自编的课本剧。
之所以这样做，是为了复习旧课，这种复习不是简单的重复，而是一种创造，是语言的活用，从而加深孩子对新学内容的理解，较终达到“学以致用”的目的。
肢体语言教学
初中英语的课堂教学，可以视为师生的共同活动，很多行为动词和词组可以用具体的动作使孩子理解。例如：在教孩子“guitar”“piano”“violin”“drum”“sing”“dance”“draw”。
这些英语单词的时候，教师在前面做出动作，一边做动作，一边启发孩子“What am I doing?”之后来教授孩子单词的读音，这样调动孩子的感官来记忆单词，比单纯的教孩子单词发音要生动有趣的多，能激发孩子的兴趣，加强他们的记忆。
从生活点滴讲英语
有些家长和孩子认为学英语无用，进入社会参加工作也不一定会用到英语，导致孩子对英语没有学习兴趣，英语真的没用吗?
英语在当下的重要性不言而喻，我日常生活、出国留学、外贸交流，生活的方方面面在于世界接轨。
作为世界上使用范围较广的语言，英语你觉得不学能行吗!想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
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