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北京生物初中期中诊断试题上册！每个孩子学习的知识不可能百分百，都是可能存在瑕疵漏洞，如何查缺补漏，就要依靠自主学习能力了，期中诊断带给你的收获可以刻骨铭心，也可能让你毫不在意，全看怎么想。下面，小编为大家带来北京生物初中期中诊断试题上册。
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《生物学》学什么。
生物学是一门以实验为基础的，研究生命现象和生命活动规律的科学。在初中阶段，我们会系统地学习植物、动物（包括我们人类自己）、细菌、真菌、病毒这些生物，了解它们的特点，以及它们与环境的关系，还有生物的生殖和发育，遗传与变异，生命的起源和生物的进化等。生物课除了常规教学，还有实验教学，在实验课堂上，我们会用显微镜对“人的口腔上皮细胞”、“洋葱的表皮细胞”等各种实验材料进行放大观察；会对“光照对鼠妇的生活是否有影响”“种子萌发需要哪些条件”等问题进行探究；会对“花的结构”“种子萌发的过程”等进行观察探索；还会开展“制作生物细胞模型”“调查校园中的植物”等一系列实践活动……走进生物课堂，你会发现，这是一场奇妙的乐趣之旅。
2.《生物学》怎么学。关于如何学好《生物学》这门课，老师给大家提出以下几点建议：
（1）利用假期观看生物题材纪录片，感受生物的魅力。兴趣是较好的老师，只有感兴趣了，才能有事半功倍的效果。《动物世界》《人与自然》《地球脉动》等都是不错的纪录片，看了以后，也许你会发现，生物原来是这么有趣！
（2）利用假期自行开展教材中的小实验，初步学习科学实验的一般方法。如“探究光照对鼠妇生活的影响”“制作米酒”“观察种子的萌发过程”“观察发酵现象”“比较不同生物的形态结构差异”“调查小区内的动植物种类”等。在实验的过程中，领悟“观察”“比较”“调查”“探究”等实验方法，体会不同实验方法的差别。
（3）平时要善于观察，勤于思考，勇于实践。把课本上的知识尽可能地用到生活实践中，这样，你不仅会发现知识原来很有趣，也能较大程度地理解和掌握知识。如，在学习了“昆虫的生殖和发育”之后，你可以尝试养蚕，观察家蚕的生殖和发育的过程，感受不同时期家蚕的变化，也可以在夏季捕蝉，通过观察蝉的生殖和发育过程，体会不完全变态发育和完全变态发育的区别，这样，相信你对相应的概念会有更深刻的理解。
一次次的诊断，可以使孩子找到自己的定位，知道自己的成绩处于一个什么样的水平，以及应该树立什么样的目标，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
北京生物初中期中诊断试题上册就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中诊断试题》。
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