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北京2020年初中期中诊断卷子初一！ 一次次的诊断，我们能逐渐知晓孩子学习情况如何，学习的状态稳定性与良好性，先摸清孩子的底细，正确对待，然后让孩子发现问题就要及时改善，不断调整，一次比一次更优秀。 下面，小编为大家带来北京2020年初中期中诊断卷子初一。
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以校内课本为主，紧抓大纲基础知识
所以同学们要认真研究书中的例题，这些例题是具体地应用所学知识解决问题的典型，又充分体现了对知识和能力的基本要求，有利于我们与中考“接轨”。做题切记不能泛泛地重演一遍，而是要通过做题探究转化的过程，总结出基本知识和方法，然后归纳出一般解题规律。复习时也要多做一些历年的中诊断题，才能真正悟出中考所强调的出题思路。有利于我们的准备与中考方向保持一致。
主动学习，敢于提出问题
针对课本中的知识同学们要善于提问，发表看法，可以带着问题问老师，问同学，加深对知识点的理解。对于不懂的问题切忌装懂，要学会主动学习，发现问题，善于提问的孩子才是具备较强创新精神且学习能力更强的孩子。
善于整理错题本
功课功课，大考小考，要养成整理错题本的好习惯,做错的题随手记下，做到经常翻看，回顾错误原因,找到解题规律，甚至可以把相关类型题都放在一起整理解题规律,琢磨解题思路的异同，技巧和方法。
善于观察，勤于思考的素质
中孩子在学习时要学会观察，学会思考，培养解题时先观察的意识。如果只看不思考，不能算有效的观察，要做到二者的有机结合，从而通过思考提出相关问题，并加工所得到的信息，从而总结出该问题一般解题规律和普遍做题思路，力求符合逻辑，有理有据。
通过诊断，每日三省吾身。找出问题所在，改正之，方能变得更加优秀，也更加有利于更好的展开一下阶段的学习。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
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