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北京孩子初中期中试题分析报告!好好学习,就算一次期中诊断的成绩不好又怎么了,期中诊断的内容基本在课本的前半部分,这说明你们前半部分的内容还没学透,你要做的,就是在未来两个月中更加努力。下面,小编为大家带来北京孩子初中期中试题分析报告。
初一于第十周举行了段考,在此次诊断中,八个班中,试验班平均分达到90分,其中28班91分,29班88分,在重点班中,平均分达到78分,30班79分31班79分,32班80分,33班75分,34班77分,35班78分.重点班相差不大,整个年级平均分81分,实验班出现两个较优异100分,有18人在60分以下,有101人达到90-100分,13人达到80-90分,103人达到70-80分,34人达到50-60分.总体情况较为稳定.
一、试题特点:此次诊断试题以基础题为主,遵循学校指示,讲什么,考什么;考什么,讲什么.题目以曾经讲过的知识点为主,以中考方向、要求为风向标,既考查基础知识点,又考查灵活运用能力.选择题以运用理解为主,不考直问直答式.简答题以考基础知识,让孩子明白基础知识的重要性.在探究题中以联系实际生活为主,知识来源于生活.又来到生活.较后一题引用哲学故事,以延伸思维为目标,感悟生活,增强动手能力.
二孩子答题情况:部分同学能做到卷面整洁,以28,29班同学为代表,答题较规范,得分率较高.但是重点班的同学,答题书写就离要求差距较大,书写潦草,卷面不整洁的同学大有人在;有些同学没有按平时训练要求用相关知识点答题,分点分步骤答题;有些同学审题不仔细,甚至没有看懂材料,看透问题,就断然下笔,结果是不得要领,答非所问,失分较多,得分率较低.
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三得失分情况:选择题得分情况较好,多数同学能达到28分以上,错误率控制在10%以内,简答题前两个正确率较高,后一个失分较多,材料分析题两个,前一个得分还可以,后一个有同学看题不细,曲解题意.较后一个问题很多同学答偏,审题不清,在探究材料中,在两个设问中有同学出现答案重复.
四解决措施,加强基础知识的识记理解,有些同学,直问直答式的简答题都没有做出来,这样的失分太可惜;加强平时书写训练,如何规范答题,用知识点分点分步骤答题;加强材料题答题训练,审题仔细,抓信信息点,转化为知识点.
经过这次诊断,发现前一阶段同学们的学习情况还是不太理想,存在这样那样的问题,在后两个月的时间里,必须要严格加以训练,巩固,才能达到学校规定的目标.
好好分析自己的期中诊断卷,上面的错题,有多少是你没吃透的,有多少是你粗心大意做错的,有问题就解决问题,想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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北京孩子初中期中试题分析报告就给大家分享到这里,另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中诊断试题》。
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