阅读中怎样理解结构。无论怎样的结构，都离不开段落和层次，过渡和照应，开头和结尾。

划分开次应着眼于全文。分析文章各段之间的区别和联系，把苹罕苹寧寧f、寧苹的段划在一起。

注意过渡性的句子和段落，它们往往是层次的划分处。划分结构层次时也可根据文章的结构特点来划，常见的有如下情况： A、总—分—总B、总—分 C、分—总 D、总与分反复

阅读中怎样概括f寧和宁+意思。

1.找中心句法。能概括语段中心意义的句子叫中心句，中心句大多出现于开头、结尾。

2.综合概括法。如果段中的几层意思有主次之争，可以采用摘要法，选取主要的，略去次要的。如果段中的几层意思是并列的，那就把几个意思联结归纳出一个主要意思。如果段中几层意思是层层深人的，那就摘取较后归纳的意思。

概括文章的内容，要善于透过表面现象，揭示本质，既不要无限较高，也不要留于表面。

总之，不同的文体有不同的阅读方法，要根据不同的文体特点进行更合理的阅读，在阅读中注意总结规律性的东西。尽量将文章的内容考虑全，尽量用更准确的语句表达意思，努力做到准确。

说到底语文学习就两个大的方面：一方面是积累，一方面是输出，二者相辅相承，只有语文能力积累到一定的程度时，输出的才有价值；同样，输出能促进积累。