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北京初中期中诊断英语试题真题！ 在课本上学到的知识是零散的，要理清知识要点，在头脑中构建起一个知识网络，从而形成一个完整的体系。复习时，应加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。 下面，小编为大家带来北京初中期中诊断英语试题真题。
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我们中孩子有中孩子的任务，中学英语是为了让同学们参加考学选择的，我们当然是要靠成绩的。我们的学习目标肯定是和大孩子以及职场人员不一样的。我们要根据教材大纲，一步一步跟着学，把功夫下到，我认为大部分同学是能把英语学好的。
初一，我们一定要过好单词拼读关，你要自己会用音标知识把单词拼读出来。
初二，我们一定要练就拼写技能，也就是说一个单词我读上几遍，我就能把单词写出来，也就是所谓的听音能写。
以上两点做到了，到了初三，不用我说，你自己就知道该做什么了。
如果你是认真地从初一就训练拼读，然后过渡到拼写，到了初二上学期，你中学阶段的2000词汇是不成问题的。但现在问题是什么呢？问题是到了初二，很多同学还是做不到熟练拼写。一个单词读出来了，还在那想：“这个单词是什么字母开头呀？”听写的时候，你就会发现这个问题。有一次我听写，我说“紫色，紫色的”，我看有的同学眼神一片迷茫，我用英语说了一遍：“紫色，紫色的，purple”。我看到有的同学还是一脸茫然，我问：“你怎么不写呢？”他说：“我在想这个单词是什么字母开头。”这都是初一功夫没下到，或者没下对的。我把音都读出来了，是不是告诉你它怎么写了？单词的读音，就决定了单词是怎么写的。这是典型的功夫没下到，或者下错功夫的。
期中诊断试题质量有别于月考。特别是区统考的试题，涉及的人数较多，因此在命题上比月考卷更慎重。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
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