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北京2017年初中期中诊断试题！期中诊断过后，调整完心态，家长们应该协助孩子根据自己的具体情况制订一个可行的计划，安排好下一阶段的学习和生活，还有两个月的时间，足够你小范围的提高自己的成绩了。下面，小编为大家带来北京2017年初中期中诊断试题。
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其实做笔记应掌握以下几个要点：
先进：记提纲
老师每次上课都会在黑板的左侧写出本节课的提纲，这都是老师上课前准备好的本节课的内容，有了它，可以知道本节课大概都讲了什么内容。
第二：记附加
老师在上课的时候有时会加入一些课本没有的话语，而这些都是对知识的总结，往往也是同学们容易忽视的地方，这些内容可以启发孩子思维的延展性，并且也利于孩子基本技能的。
第三：记例题
老师每次课上都会有一些比较新颖的例题来为同学们展示，通过例题传授给孩子常用的解题技巧与方法。记录这些例题，方便同学们对于例题的方法融会贯通，是提高成绩的显著方法。
第四：记疑问
有的同学在课堂上听老师讲课，难免有不明白的地方，但是又怕影响大家上课，而不敢提问，想要课下解决，但是很可能下课就忘记了，这样疑问就积累下来了，到了较后，越积越多，以至于成绩总是不提高。如果能把当时的问题记在笔记本上，这样在下课的时候即使忘记了，回到家一翻笔记也看到了，这个时候及时问家长或者同学。马上解决问题是重点，不要把问题留给明天。
第五：记总结
每学完一段知识，一个新的知识，或者学到新的解题方法，都要把自己的心得记录下来，然后仔细地去咀嚼、去思考：知识的重点在哪里、新的解题方法好在哪里、以后看到类似的问题怎么去运用。有了这样的思考，那么今后就不会一看到没见过的题，就担心自己是否有能力解决，而是考虑这个问题和我学过的哪个知识相关，找到这个题目基本应该用什么样的方法去解决。形成自己的解题思路，这样对于提高孩子的本身能力是非常有帮助的。
千万不要就题论题，因为这样的总结只是让孩子多会做一道题而已，下次类似的题变一变形，很可能又错了，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
北京2017年初中期中诊断试题就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中诊断试题》。
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