2020年北京中考英语

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2020年北京中考英语！ 中考临近，已做了许多的练题目，然而有同学每次的考核结果，还是不尽如人意。是没有学习天分，运气不好，还是太粗心？这样的理由呢，都太过牵强，真正的原因，是太浮躁激进，急于求成。 下面，小编为大家带来2020年北京中考英语。

2020年北京中考英语

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初中生应该做哪些才能更好的英语？

1、做好充分学习资料的准备

① 功课本2~4本：a.抄写功课本 b.文章摘抄本 c.四线三格本（练字）；

② 笔记本1本（A4大小）：留有折痕（知识点的相关类型题，老师上课进行的知识点扩展）；

③ 错题本1本（A4大小、稍厚）：留有折痕（写答案，折起来成错题集）a.日期（红色）b.原题（黑色）c.错解（蓝色）d.错因（蓝色）e.正解（红色）f.总结（红色），这边跟各位同学和家长分享如何利用英语错题本：

A. 经常阅读（对待错误要经常见面）

B. 互相交流（互相借鉴、互相启发、共同提高）

C. 拓展功能（让“错”变得非常清晰）标出“概念错误”“思路错误”“理解错误”等

D、使用“错题本”—良好的学习习惯；

④词汇积累本1本（手掌大小、可随身携带，方便记忆）：中考1600个词汇，每个单词的各个词义都必须要掌握，充分利用零碎的时间背单词。

2、做好课前预习

① 自学课内词汇：达到认识程度（认识：a.听着认识b.看着认识）

词汇记忆过程：a.认识b.拼写c.运用d.比较（相近词义单词之间用法比较）e.不出错

② 自学课本内容：课文读三遍→培养语感

3、保证课堂要高效：初中英语学习的_内容量_和_难度_都会增大，仅凭脑力是不能够全部记住的。初中的老师会把知识点写在板书里，希望同学们能够择其要点，写好_笔记_。

上课一定要做笔记（反复讲不是不重要而是太重要）

记笔记做到眼到，手到，心到，

积极参与课堂活动（运用）

运用所学到的语言 课堂参与度关系到平时成绩，Don't be shy! Just try!

4、多阅读（爱好与学习相结合）

a.阅读英文原版书籍

开拓视野→有助于阅读、完型→词汇总结本积累

课本→阅读量太少

b.多唱英文歌曲→软性功课→唱出来，不是哼出来→记歌词→有助于语感培养、单词积累

c.多看英文电影

只看英文字幕→有助于英语听力、词汇积累

多看几遍：第I遍：注意情节

第II遍：注意语言、词义、语气

d、清楚新课标词汇量和阅读量要求：

初一单词量854个单词：上册378单词（12单元），下册476单词（12单元）

初一阅读量：累计四万字（课本+课外+歌词）要求：每天做不少于1篇200字的阅读训练。

初二单词量778个单词：上册379单词（10单元），下册399单词（10单元）

初二阅读量：累计四+六=十万字 要求：每天做不少于2篇200字的阅读训练。

初三单词量510个单词：全册510单词（13单元）

初三阅读量：累计十+五=十五万字 要求：每天做不少于3篇200字的阅读训练。

课外阅读推荐：《书虫》、《典范英语》、杂志、报纸等。不推荐读英汉对译书籍。

 

 

凡是做错的题目，都该拿来仔细研究，要抓住考点举一反三，不能单纯记住题目和答案就草草了事，忽略了较为重要的解题过程。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

2020年北京中考英语就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《中考一模历年真题资料合集》。

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