北京中考英语作文宽容

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北京中考英语作文宽容！建议孩子在写作文时，既不要过多地脱离提示问题给出的范围，也不要只是单纯地回答问题，在每一段中都要有连接词。同时，在平时训练时就要注意作文的内容、语法和结构。下面，小编为大家带来北京中考英语作文宽容。

北京中考英语作文宽容

文段表达(15分)

66。从下面两个题目中任选一题，根据中文和英文提示，完成一篇不少于50词的文段写作。文中已给出内容不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。

题目①

假如你是李华，正在美国参加一个交换生项目。今天下午你应邀和朋友Jim一家外出，请用英语给接待家庭的'妈妈Mrs.Smith写一个留言条，告诉她你们要去哪里，去做什么，以及你回家的时间和方式。

提示词语：park，movie theater，go boating，watch a movie

提示问题：•Where are you going?

•What are you going to do?

•When and how will you get home?

Dear Mrs。Smith，

My friend Jim asks me to go out with his family this afternoon___________________________________

________________________________________

Li Hua

题目②

宽容是一种美德。人与人之间难免会有磕磕绊绊。面对矛盾，多一份包容和谅解，生活就会多一缕阳光。

某英文网站正在开展以“包容、谅解”为主题的征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿，谈谈生活中你原谅他人的一次经历，主要内容包括：你们之间发生了什么，你为什么原谅对方，以及原谅对方之后的感受。

提示词语：hurt，realize，forgive(原谅)，happy

提示问题：•What happened between you and him/her?

•Why did you decide to forgive him/her?

•How did you feel after forgiving him/her?

I still remember what happened between_______

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关键词：分步拆解

通俗地说，阅读理解就是通过语法这个纽带将一个个单词连接起来形成的。因此，解决阅读问题的根本方法，就是搞定单词和语法。

1、做阅读题时，将阅读中的生词提取出来，然后用自己的话重新给单词造一个与题中句子含义相似的句子。

2、将长难句抄到草稿本上,然后试着将它拆分成一个个短句子，对短句逐个分析之后，抛开原句自己再试着将短句合并。

3、学完一学期的语法学习之后，对所有语法点回忆梳理，把零散的知识点，串联成完整的知识网。

初中英语学习方法之单词

关键词：词不离句

一个单词如果单独去记，难免会出现“记了又忘，忘了又记”这样反反复复的现象，较好的做法就是：词在句中记。

1、利用一切阅读文章的机会去记单词，比如，老师让大家齐读课文的时候，要大声朗读，边读边理解单词在句子中的含义。

2、边理解边背诵单词短语及一些重点句型，记住短语和句型的同时，单词自然就记住了。

3、每学完一课或者一单元的单词，要将这些单词按不同类型分类（饮食类，环保类等），然后试着将这些单词串联成句。当你能准确说出一句话时，就不会记混或者记错了。

初中英语学习方法之语法

关键词：构建体系

如果不了解语法的结构，在做题中，就会被长难句搞懵，写作时也可能会运用错误，无故丢分。所以语法的学习一定要成体系。

1、熟悉简单句的基本句型（主 + 谓，主谓宾，主系表，主谓双宾，主谓宾宾补），特别要学会区分各种动词（实意动词，系动词，助动词，情态动词）。

2、分阶段做一些语法专项训练题，攻克重难点。特别要对长难句做拆分与合并的训练。

3、常错的语法点要摘抄在错题本上，每隔2、3天再重新做相应的语法题加以巩固。

这3个初中英语学习方法，说到底，较终的落脚点还是词汇和语法，所以一切还要从基础抓起。

 

孩子要重视语言基本功的训练，灵活运用所学到的知识去解决实际问题，注意学习方法和学习策略的培养，好好把握教材。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

北京中考英语作文宽容就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《中考一模历年真题资料合集》。

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