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衡水中学2021高三四调数学答案,北京同学们快来参考

2021-03-23 23:20:56 来源:佚名
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  解答题的答题技巧

  通用答题套路

  1

  三角变换与三角函数的性质问题

  ①解题路线图

  不同角化同角。

  降幂扩角。

  化f(x)=Asin(ωx+φ)+h。

  结合性质求解。

  ②构建答题模板

  化简:三角函数式的化简,一般化成y=Asin(ωx+φ)+h的形式,即化为“一角、一次、一函数”的形式。

  整体代换:将ωx+φ看作一个整体,利用y=sin x,y=cos x的性质确定条件。

  求解:利用ωx+φ的范围求条件解得函数y=Asin(ωx+φ)+h的性质,写出结果。

  反思:反思回顾,查看关键点,易错点,对结果进行估算,检查规范性。

  2

  解三角函数问题

  ①解题路线图

  化简变形;用余弦定理转化为边的关系;变形证明。

  用余弦定理表示角;用基本不等式求范围;确定角的取值范围。

  ②构建答题模板

  定条件:即确定三角形中的已知和所求,在图形中标注出来,然后确定转化的方向。

  定工具:即根据条件和所求,合理选择转化的工具,实施边角之间的互化。

  求结果。

  再反思:在实施边角互化的时候应注意转化的方向,一般有两种思路:一是全部转化为边之间的关系;二是全部转化为角之间的关系,然后进行恒等变形。

  3

  数列的通项、求和问题

  ①解题路线图

  先求某一项,或者找到数列的关系式。

  求通项公式。

  求数列和通式。

  ②构建答题模板

  找递推:根据已知条件确定数列相邻两项之间的关系,即找数列的递推公式。

  求通项:根据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式,或利用累加法或累乘法求通项公式。

  定方法:根据数列表达式的结构特征确定求和方法(如公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法等)。

  写步骤:规范写出求和步骤。

  再反思:反思回顾,查看关键点、易错点及解题规范。

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