
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
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北京市中考一模真题真题!有绝大多数的诊断,一模诊断的成绩比平时都低了许多,从难度上来说,一模的难度相对会难一些。经历了一模诊断,考生会发现自己的知识和能力上的差异,找到自己调整的方向。下面,小编为大家带来北京市中考一模真题真题。

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对待初二已经学过的知识
1、先全面复习基础知识,再从错题中发现问题、总结问题。
这种方法是较常见的弥补基础缺陷的方法,通过全面复习物理课本以及每节课相关的衍生结论、注意事项等,可以理解并记住基本概念、规律、公式;通过从平时的训练时出现的错题中发现问题、及时归纳总结问题,可以再次把薄弱基础知识重新深入理解、彻底巩固。
此方法很有效,由于不再额外多做训练,只从平时的错题中查缺补漏,所以相对于边复习基础边做训练的方法节省了一些时间。只是,依然需要占据比较成片的时间,时间依然紧张。
二、先通过做题发现错因,从错因中发现基础缺陷,然后有针对性的大范围弥补缺陷。
此方法是基础较差的同学提高物理成绩的较高效方法。也就是说先通过平时的正常训练、诊断做物理题发现各种错题的错因,然后把同类题放在一起归纳总结,从这些错因中发现基础知识的缺陷,然后针对这些知识缺陷,把相关的物理公式、定理、定律、规律、实验、注意事项、易错点等全面复习一遍!即通过一道或者几道错题复习一大片基础知识,这样可以迅速的在较短时间内复习完基础知识。
由于这种复习方法非常具有针对性和重点性,同时又建立起了块状化知识网络,并且重视了对同类题型的归纳总结,因此此过程既夯实了基础知识,又迅速提高了能力。而且,当用这种方法归纳了相当多的错题之后,你会发现,自己竟然在不知不觉中把所有基础知识全部复习了一遍,而且,竟然还拥有了举一反三和灵活运用公式的能力。
在一模中,试题大致涵盖了初中三年所学的知识,在命题上反映了中考的方向。在一模诊断中能较为客观的反诊断生的学习情况,想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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