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北京2020初三一模考出成绩时间!别说现在初三了,就算在普通时期,有针对性的做题,并兼顾全面性原则。一定数量的题目是需要做的,但做题的同时要思考出题者的意图,通过其他方式如何考到同一知识点等等。下面,小编为大家带来北京2020初三一模考出成绩时间。
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合理控制训练的数量
不少学业成绩中等孩子或一些基础薄弱的考生,坚信题海战术,认为多训练比不训练要好,做总比不做好。中考复习中进行必要的复习训练是必须的。但是中考复习中训练的数量不是越多越好,训练的量是有限制的,是有参考值的,不能迷信“题海战术”,试题训练量越大越好。复习的训练要遵循训练的原则,即:循序渐进,由易到难。可采取题组的形式训练。适量适度,速度效度。保证训练梯度广度,举一反三,保证训练科学、有效。立足能力,突出方法。着眼孩子的能力发展。考生在解题训练中,要避免常出现“五错”,即看错、想错、算错、写错、抄错。
复习中的训练要讲科学的。心理学上训练的规律指出,随着训练次数的增加,初期是随着训练数量增加成绩呈现明显的正相关,但是训练到了一定程度,成绩就会出现一个高原现象,无论怎样增加训练次数,成绩不会明显增加;如果找到合适的方法,突破了高原期,适度的增加训练数量是还可以进一步提高成绩。但是并非只要训练数量增加,成绩就一定上升。根据相关科学研究,有效训练的次数达到21次,这个训练相关的知识掌握应当相对牢固了,如果再增加,不会再有更明显的效果。可以依据过度学习理论,进行适度限时训练和变式训练,重视训练内容或题目的选择是有针对性的,适当安排循环复习、重点复习和反复复习,不盲目训练,重复训练,避免训练疲劳。有些考生习惯于把大量的时间花在做课外训练,而疏忽教材基础知识和概念、规律的复习,导致复习常做些无用功,这样会经常出现“重拳出击落在棉花堆上”现象。建议这类考生复习安排积极听从学校教师的要求扎实落实,注意错题的二次矫正,真正做到相同题目不错两次。
如果题海战术真的有用的话,那学校干脆直接一人发100斤的诊断题卷纸,大家回家做题去好了,为什么要听三年的课?想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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