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北京疫情期间的学习计划书

2021-02-14 17:35:06 来源:佚名
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北京疫情期间的学习计划书

偏科型

偏科是多数同学存在的问题,算正常现象,没有其他问题严重,主要是因为每个孩子的天赋和兴趣都不同,所以喜欢的科目也有所不同,导致成绩有差别,但当成绩差别过大的时候,家长一样要注意了,这就是严重偏科了。偏科不经过引导,时间长了,孩子就会只专注学习自己擅长的那一门,而让不喜欢的那些荒废,那对整体的成绩影响也是非常大的。

症状表现

1、对喜欢的课程专注,对其他科目兴致缺缺;

2、把大量时间用在喜欢的那门上;

3、对弱的科目表现出烦躁。

和大多数孩子天生性格有关,偏感性的喜欢文字语言、语文,偏理性的喜欢数学、算法、逻辑推理,这种偏科是可以理解和协调的,后天找到学习兴趣较重要。

还有一种是受到难易程度的影响,对某门课程丧失兴趣,导致偏科。

解决对策:

家长要培养孩子薄弱科目的学习兴趣,兴趣是先进任老师,也要知道孩子偏科的.原因,对症下药,如果是因为爱好导致偏科那就激发他的学习兴趣,如果是因为其他原因偏科,那家长要及时排解孩子的心理障碍和不愉悦。

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初一年级:适应多学科学习摆脱依赖

对于新初一来说,较重要的就是尽早摆脱学习依赖,适应初中的学习状态和学习节奏。需要强调的是,初一的数学知识作为代数和几何的基础,在整个初中的知识体系中占有十分重要的位置,一旦出现漏洞,不仅在今后的学习中会遇到更大困难,在心态上也会产生负面影响。因此,新初一千万不能松劲儿。

初二年级:学会自主学习迈过“分水岭”

由于物理声光热的引入、数学中函数概念的引入等,初二成了孩子“两极分化”的分水岭。因此,新初二较主要的任务就是学会自主学习,形成一套成熟的学习方法,保证自己不在“两极分化”的潮流中被刷下。要达到这个目标,不仅要学会制定学习计划,学会总结题型、提炼解题方法,而且要改掉不良的学习习惯,保持平衡的心态,任何时候都要相信“我能行”。

初三年级:瞄准中考扎实走好每一步

新初三必须从现在起,扎扎实实走好每一步。首先要制定计划。经验证明,在制定分科学习计划时要特别重视政治、语文和数学三门学科,这是学好其他各门学科的基础。其次要坚持课前自学,掌握学习的主动权。再次要做到专心上课,力争把当堂课的学习内容当堂消化,并将复习成果总结在笔记本上,为日后的复习、诊断积累宝贵的资料。

 

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