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北京疫情过后的学习计划!凡事都有开始,在物理学中有个定律叫做惯性定律,意思是事物总会有着保持原来状态的惯性,那么如何利用惯性呢,首先我们需要做的就是开始去做!“只有当你去做,才会有开始”。下面,小编为大家带来北京疫情过后的学习计划。
1、每天足量学习4小时,内容包括:寒假功课语文阅读数学训练英语听力。
2、每日英语听力30分钟。
3、中午保证两小时睡眠,下午学习或外出体育活动。
学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。
学习效率的高低,是一个孩子综合学习能力的体现。在孩子时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的孩子(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分孩子而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"
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设立大目标和众多小目标
大目标是长期稳定并为之奋斗的目标,一般不会有变化。而短期目标可变性很强,却也不能忽略,它能够锻炼你的自控能力。这种小目标不一定让你获得多少知识量,却能在潜移默化中增强你的自控意识。能管住自己,也就能慢慢地抵制各种负面干扰,去掉这些小石子,也就能越来越接近你的优选目标。
三个步骤彻底改掉错误
先进是改正错题本身,这是一个开始,改掉并不是结束。并非是把所有的错题都改正确就代表你懂了、不会再错了,而是将那些经典、有价值的错题或者思路不容易理清楚的难题摘录下来。
第二步是纠正自己的思考模式,想想你思考的固有模式是不是错误的,是因为粗心大意没好好审题还是你被引导到了出题老师的陷阱中呢。找清楚原因你为什么会做错,拿来遮挡你的屏障,你会发现你已经能清晰地认识到这一类题型该以怎样正确的思维去思考。
第三步是反推出卷老师的出题想法,他想考察哪个知识点,难度如何,经常布置的陷阱在题目哪一处。如果是你的话,这道题你怎么设置难点和陷阱呢?如果能清晰地看穿一道题的出题思路,那你栽跟头的几率就很小了。
学习能帮助我获得什么?想清楚了这些问题了再开始学习,学习是为自己而学,不是为父母更不是为了老师。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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