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北京寒假需要提前预习吗

2021-02-08 19:24:58 来源:佚名
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北京寒假需要优先预习吗!寒假期间妨碍学习的因素太多,电视节目、手机微信、网络游戏等等娱乐项目都在不停地向同学们暗射飞镖,影响大家学习,自律能力是你们在假期里较需要培养的能力,努力尝试。下面,小编为大家带来北京寒假需要优先预习吗

北京寒假需要优先预习吗

每当孩子们放寒假和暑假时,家长们就开始分化成2个阵营啦,一个阵营是建议孩子利用假期时间,优先预习一下下学期要学习的内容;另一个阵营呢,则是反对这样做,这些家长们会觉得,如果把假期搞得像上学一样,那么,这个假期不就失去了休假的意义了么!

小编作为一名小孩子的妈妈,我是站在先进个阵营的,那就是支持孩子在假期时间,优先预习下学期的学习内容,有句话不是说:“就怕学霸放寒假(暑假)”,这虽然听起来是一句玩笑话,但是也说出了事实的真相,学霸都在假期如此努力,那么我们这些普通娃是不是也要跟上脚步,学起来呢?

那么,我会怎么样做呢?

1、首先我觉得,低年级的孩子,尤其是一、二年级的孩子,要在家长的带领下,进行有效的预习。

很多家长都是把学习的任务交给孩子,自己却不参与其中,这样的做法是错误的,尤其是对于一些低年级的孩子来讲,因为他们才刚刚上学,大部分孩子都是不会学习的,必须要在老师、家长的带领下,才能进行有效的学习。

我是这样做的:我会先把孩子需要预习的课程,我自己先看一遍,做到心中有数,然后再讲给孩子听。

2、数学和语文分别按照不同的方式进行

因为我儿子是低年级的孩子,所以口算对于这个阶段的孩子来讲就会显得非常重要,每天我都会让他做4页口算题卡,加起来是100道,这个口算训练是训练的下学期的,然后呢,就是针对下学期的数学难点进行预习,比如:钟表和人民币的认识,这个对于孩子们来讲是个难点,每天会进行针对性的训练。

语文,大概是每天学习一课的进度,或者是每2天学习一课,包括让孩子大声朗诵课文和功课生字的书写,有时间的家长,可以陪孩子一起做一下知识的拓展,因为我们只看教材的话,其实内容很少、也很简单,但是需要孩子们掌握的隐形的知识却很多,我一般是配合着教材搭档来进行的。

针对语文的学习,还要进行相应的课外阅读,并且做一些阅读理解的训练。尤其是2020年的春节假期,国家为了防止新型冠状病毒疫情的传播,各地都相应的延迟了开学的时间,我觉得这个时候,大家更要利用这延迟的宝贵时间,让孩子多学一些知识,你们觉得呢?

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1. 预习的要求

很多孩子认为只要把书看一遍就是预习新课了。其实不然,预习也是有要求的。首先,我们要明白,预习不是为了让你把新课内容全部弄懂,预习毕竟是预习,跟自学是不同的;其次,预习是为了对新课进行大致了解,联系之前学过的知识点,将新旧知识进行融合;较后,在预习的过程中,找出重难点,在课堂上有针对性的高效听课。

2. 预习的时间间隔

预习的时间间隔较好以一天较好,在时间充裕的情况下查看资料,对新课内容做到心中有数。这样能极大地增加听课的兴趣跟信心。如果时间有限,也可以大概学习一下,但少有不能一无所知。如果预习不够细致,对课堂听课的效果不大。

3. 预习的技巧

预习的技巧关键在于四个字“读、画、写、查”。读就是课前阅读新课内容,把预习的内容读出来,加深印象;画就是圈圈画画,对于新课当中的重点、疑难点画出来,这些都是上课当中要重点听的内容,提高听课的效率;写就是书写,把好词好句好段摘抄下来,把不懂得内容写出来,做好预习笔记,结合老师的讲解整理随堂笔记;查就是查参考资料、辅导书,优先解决疑难杂症。

4. 预习“五步法”

预习有要求,也有技巧,同样有方法。老师教给大家预习“五步法”:

先进步:初读,大概读一遍,利用工具书扫清障碍,读通文章结果、知识脉络。

第二步:再读,圈圈画画,找出重点、疑难点。

第三步:精读,写读书笔记,在课本上做批注,深入理解文章内容。

第四步:结合新课内容、经典例题,做功课训练。不要求全部做对,做功课训练只是对预习效果的检验。对于较难的题目做上标记,以后解决。

第五步:运用参考书辅助解决预习过程中的问题,也可以寻求老师、同学、家长的帮助。

5. 假期预习的重点

在中高考当中,考生较怕的科目就是“薄弱科目”。偏科是一种普遍现象,每个孩子都有一两门“弱科”。偏科是非常危险的,它可能让你的诊断成绩降低好几个档次,所以要在大考之前,把薄弱的科目给解决掉。而假期就是解决薄弱科目的较好时机,预习则是打开薄弱科目的钥匙。预习弱科时,较好做到全面细致,通过假期预习,把弱科补上来。

老师有话说:预习是中孩子必备的学习法宝。做好了课前预习,就能提高孩子听课的兴趣,调动孩子学习的主动性,变被动听课为主动听课。在学习上掌握主动权,真正做到成为学习的主人。中孩子要学会预习,掌握预习的要领跟技巧,找到适合自己的预习方法,高效预习、高效听课、提高学习的效率,从而一步步成绩。

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