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北京初二月考数学试卷总结

2020-09-17 17:19:40 来源:佚名
新初二物理

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北京初二月考数学试卷总结!月考指的是学校会对每个月的教与学的情况做一个总结,对于学校和老师而言,发现教学中的问题,及时调整教学的方向;对于学生而言了解自身知识点掌握的情况,及时查缺补漏。下面,小编为大家带来北京初二月考数学试卷总结

北京初二月考数学试卷总结

经过一个月紧张的学习最后迎来六年级的第一次月考,当学生的成绩呈此刻我的眼前时,我顿时懵了,几个平时总在90分以上的同学怎样只得了80多分,而平时经常补课的十多个人怎样还是成绩不好总认为付出就有回报,努力就有收获,但是真让我有点欲哭无泪的感觉………,教室上我精讲精练,关注每一个学生,个性是学困生我从接班的第一天起就挤时间帮他们补课,早来晚走,但是…..仔细分析试卷题型多样,知识点的分布比较均衡,有很强的针对性。灵活性强,注重了基础性和生活实际的相互统一,个性注重了学生的计算、应用等方面潜力的考查。

主要存在问题是:填空题单位之间的进率换算、乘法分配律的灵活运用。决定题主要是分数、小数、整数好处的比较,分数四则混合运算和操作题。应用题失分在第二题既先求方砖的面积再求100块方砖的面积,而有的学生直接用方砖的边长×100,也能够说根本没有正确理解题意,总之不理想。

问题是:1、基础知识掌握不牢固。单位之间的进率换算小数的好处等

2、计算潜力今后务必加强训练,尤其是能运用简便方法的,学生对一些运算定律掌握不牢,在教学中应注意,尤其是乘法分配率,学生容易混淆,不会灵活运用。

3、实践与应用中的数量关系分析,理解潜力有待提高。学生不会找单位“1”,应用题的数量关系分不清,审题不透彻,导致错误。

4、缺乏优良的学习习惯,有些同学卷面不整洁,字迹潦草,计算粗心,审题马虎,出现漏题抄错题的现象。

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四、对今后教学的推荐

从试卷的方向来看,我认为今后在教学中能够从以下几个方面来改善:

1、重视基础知识的教学,强化知识的运用和延伸。让学生牢固掌握有关概念、公式、法则,让学生的学习不仅仅知其然,还知其所以然。抓好“培优补差”工作,因材施教,使每个学生都能学到不同的数学知识,得到不同的发展,每个学生都能体验到成功的乐趣。

2、教学中要重在凸现学生的学习过程,培养学生的分析潜力。在平时的教学中,教师要引导学生分析问题,结果要求什么,已知什么条件,由已知条件怎样推导出问题。解决应用题还有一个很重要的方法,就是划线段示意图。学生能很熟练的运用。

3、针对单位“1”的问题进行强化。学会找单位“1”。

4、多做多练,切实培养和提高学生的计算潜力。学生在做题时要说题目的算理,明确计算方法,能口算的就必须要口算,能简便的必须要简便运算,熟练掌握常见的简便运算的类型。

5、重视学生学习习惯的培养。如果只关注学生是否掌握“双基”,能否正确解题,而忽视对学生优良的学习习惯的培养,是数学教育的严重失误。学生审题不认真,计算不细心,反映出学生学习态度不端正。本次测试学生的过失性失分相当普遍,严重地影响了学生的总成绩。

6、继续加强课外辅导弥补教室缺陷。在课外辅导时,才可能有针对性地给基础差的学生“找差补缺”。

考试卷发下来之后,没发挥好的同学一定要认真的听老师讲试卷,还有相关的试卷分析,每一道题都会讲的明明白白的,想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:

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