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激发北京初三学习动力

2020-07-08 21:13:22 来源:佚名
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激发北京初三学习动力!做任何事都需要动力,现在你们上初三,这个学期结束,初中的整个阶段也就结束了,所以,你们必须在中考到来之前,调动你全部的心思和精神,把所有的动力都放在学习上才是。下面,小编为大家带来激发北京初三学习动力

激发北京初三学习动力

一、“帮”。

进入初三后,家长要鼓励孩子,帮助孩子制定学习计划,计划要切实,力所能及,欣赏他们的每一点进步。要善于与孩子沟通倾听他们的呼声,引导教育,少指责,多表扬。在日常生活中,从生活小事入手,帮孩子形成严谨认真的习惯,使其逐步养成精细、审慎、耐心的态度和习惯。帮助孩子安排好作息时间和合理的饮食。

二、定位要准确。

应该让孩子明了中考的意义。只有孩子重视了,他才有动力,才能自觉地投入。家长的任务不是替孩子下决心,而是帮助孩子做好思想工作,帮助孩子客观分析自己的能力和原来的学习水平,找出他的潜力,树立孩子的信心,确立要奋斗的目标,鼓励其努力拼搏。与此同时,要创造一个和谐的稳定的家庭氛围,为孩子的学习创造必要的条件。

三、早动手,先下手为强。

初三先进学期末,中考各科的内容大部分就讲完了。较好抽一定的时间开始总结所学知识,在复习的基础上形成知识网络。尤其对初一、初二的个别落后的科目,要优先着手进行补差补漏,等到初三第二学期综合复习再补,孩子的时间就很难安排了。

家长在日常应该提醒孩子抓住四个方面:

抓住课堂听讲不放松,提高课堂听课的质量;

2.抓住书本不放松,中考70%的功课来自课本,不读书,只做题是无源之水;

3.抓住训练,在做题中寻规律,找方法;

4.抓错题,建立错误档案,不断总结错误,犯过的错误不再犯。

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首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选 定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和功课功课。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱 好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学 习和娱乐。

二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。

三、充分利用课堂时间。学习成绩好的孩子很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在功课少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。

四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在功课及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期 复习笔记和课本,并做一些相关的题目,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的诊断成绩。

五、有可能的话,找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处,这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但是它必须是舒适 的,安静而没有干扰。当你开始学习时,你应该全神贯注于你的功课,切忌“身在曹营心在汉”。六、树立正确的诊断观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如 何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。或许,你有一两次诊断成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩 来。通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新学的知识记得牢固。

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