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北京初三学生学习一落千丈

2020-07-08 20:49:52 来源:佚名
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北京初三孩子学习一落千丈!上初三之后,有些同学的成绩一落千丈,这种现象发生之后,同学们有没有找找自己的原因,成绩退步了,你应该怎么在较短的时间里补救,初三了,为了中考,你也要好好的努力。下面,小编为大家带来北京初三孩子学习一落千丈

北京初三孩子学习一落千丈

很多孩子初二时期成绩优异,而到了初三以后成绩一落千丈,这样不仅是成绩的降低,对孩子的心理打击也很大,一旦孩子不能重新振作,就可能再也无法变得优秀。

在初三以后会慢慢被放大。即使是一个很小的问题,也会衍变成以后拉分的一个难题。那么有什么问题是需要时期防范于未然的呢?

问题一、字迹潦草

有些问题是可以亡羊补牢的,而字迹的不工整却很难改变。当然不否认有些孩子即使自己不工整,也可以得到比较优异的分数。但我们都知道,字迹肯定也是影响成绩的一个因素,即使大学毕业,好的字迹也会给别人一个欣赏的理由。这个应该从小培养起来,而不是等以后的某天再去训练,可能会付出更多的努力。

问题二:做题速度慢

很多孩子做题速度很慢,这里面包含的问题就多了,我们知道好孩子做题速度较快。而一些学习不好的,往往需要熬夜才可以把功课做完。这个问题大概是因为,孩子学习状态不佳,而根本原因是,孩子的注意力不集中。而这个问题到了初中,就变得更麻烦了,孩子注意力不容易集中,学习需要鏖战,学习兴趣极大下降。导致的危害难以想象。

应该教给孩子,做事要心无旁骛。不要分心,玩耍的时候担心功课没写完,写功课的时候想着玩耍。这样可能一事无成。

问题三:课前预习

很多孩子没有课前预习的习惯。比起复习,预习的效果和作用是巨大的:因为孩子上课的时候,是接触老师的思维。而预习的时候,做的事情确实独立思考!这个很重要,可以培养孩子独立思考的能力,而且孩子一旦有些不全面的理解,还可以再课堂上得到补充。孩子的学习进度会变得奇快!

有人说过这样一句话小编很喜欢,他习惯优先把事情做好,如果说他做到了60分,那么他就可以在剩余的时间把60完善到100分。   

问题四:语文 

语文的内容是不可预测也无法针对性地高效学习的。很多家长因为没有良好的语文学习方法,所以在语文上面是比较忽视的,很多孩子在小学语文可以得优异,可到了初中,就变成拉分的课程了。可是因为孩子积累的太少了!孩子在小学应该有一个良好的阅读习惯,长期的阅读,接触名家学者的思维,可以培养孩子的阅读理解能力,独立思考能力。对文字的敏感程度可以逐渐提高,这是一个无形的过程,而这个能力的一旦提高,就像熟练的技巧一样,就不会再降低了。所以对孩子阅读的培养是极其重要的!

问题五:英语

如果孩子在小学英语兴趣就极低,英语成绩很差。很大一部分原因是家长没有做好引导。对英语兴趣的培养和基本能力的培养应该是从小重视起来的。而不应该仅仅局限于课本上的那些知识点。

问题六:做笔记

很多孩子没有做笔记的习惯。那可能是孩子学习能力足够加上小学内容并不冗重,不需要知识的梳理,可好的笔记习惯在初中以后的作用就很大了。除非你的孩子可以像钱钟书一样过目不忘。因为笔记是为了辅助记忆的。知识越条例,有逻辑,越有助于学习和记忆。这个因人而异,很多孩子的笔记只有自己可以翻阅和看懂。应该让孩子寻找适合于自己记笔记的方法而不是一昧地参考他人。

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首先,需要的是回归课本、精读课本。

完完整整、仔仔细细、认认真真的把初一到初三所有学科的课本过一遍(不放过任何有关的知识,包括例题),把课本之中的知识点与知识点之间的联系纵横向串连起来,只要他把课本读熟读精且吃透了,同时也把课本之上基本概念、基本规律、基本公式、基本实验弄清弄懂。

同时,力争把课本上的知识点、关键点(要点、重点、难点)分解而形成自己的知识结构体系,毕竟80%的试题都是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用。这样就达到了加深理解记忆,灵活运用的水准,那么完全有可能取得优异成绩的!

其次,认真分析自己成绩上不去的原因。

是所学知识没有掌握,还是解题不符合规范?是学习方法问题,还是粗心大意问题?

如果是知识没有掌握,那么就有必要扎扎实实看课本内容,在用好、学好课本知识的基础上,再做相应的题目对所学知识进行巩固,做完题之后要思考总结解答这类题目的技巧,从而使自己有效掌握知识以及提高知识的运用能力。

如果是解题不符合规范,那么就需要在平时的训练中严格按老师的答题要求去做。比如,规范语言叙述:规范的语言叙述应步骤清楚、正确、完整、详略得当,言必有据,切不可随意杜撰符号和术语等;答案规范:答案规范是指答案准确、简洁、全面,既注意结果的验证、取舍,又要注意答案的完整,要做到答案规范,就必须审清题目的目标,按目标作答。

学习方法不外乎:

课前预习(明确将要讲的内容的重难点,带问题进课堂),

课堂认真听讲(跟着老师的思路、节奏走,把所带的问题弄懂弄透),

功课认真复习(建构知识体系);

虚心(随时随地向别人学习,遇到疑问不要轻易放过,要追根究底)、

巧心(举一反三,灵活运用知识)、

恒心(咬定青山不放松,全力拼搏);

科学用脑,规律作息等。

通过诊断让我们知道了自己的问题所在,找到了问题就等于成功了一半。我们要做的是了解自我→战胜自我→实现自我→步步超越。

因为大家的学习任务多了,所以,你能留给自己的时间也不多了,在你自己能够利用的时间里,你必须要好好安排自己的时间,想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:

北京初三孩子学习一落千丈就给大家分享到这里,另外学而思学科老师还给大家整理了一份《中考一二模试题及答案合集》。

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