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北京中考前请假在家刷题

2020-06-23 14:48:33 来源:佚名
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北京中考前请假在家刷题!老师说,考前不复习不行,抓得太紧也不符合复习规律。学校让孩子自主复习,其中的目的之一就是让娃适度休息,所以休息的时间肯定比复习阶段要多一些,比如睡觉的时间比平时适当充裕些。俗话说,一张一弛,文武之道。没有适度的放松,紧绷的神经也会限制我们的发挥。下面,小编为大家带来北京中考前请假在家刷题

北京中考前请假在家刷题

初三冲刺阶段,五个刷题误区  

     一、看懂就行

  不少同学看辅导资料时,喜欢看资料上的例题,题目能看明白,就觉得会了,但一旦到了诊断时就会发现这些题目自己看到过,但是做起来不是那么熟练,甚至在考场上做不出来了。做题,不光是看题,尤其是需要写出过程的题目,比如数学、物理、化学、政治、历史等学科的题目,至少要写出大概的步骤和主要得分点,不能只停留在看题的层面,即使看例题也要动笔写写。

  建议:训练规范解法

  有些题目一定要像诊断做试题那样规范地做,规范不是想就能一时半会养成的,需要做大量的训练才能够规范;大量的训练不意味着就是题海战术,一道题也可以反复做,直到看到题目就知道思路是什么、踩分点在哪里、规范解法是什么样的。

  二、一看不会就立即问人

  有些同学,一看到题目觉得不会,就不再思考,就问其他人“这道题怎么做?”我非常不喜欢这样的方式,即使你问别目中的基本条件写出来吧。尤其是数学题,一定要把题目中的条件试着翻译成数学语言,你是从哪些角度思考了,把它写出来,给你请教的同学或老师看;他至少会告诉你,你卡壳在哪里了、该怎么转换思考,这样的效果比你直接说“我不会这道题”的效果会好得多了。

  建议:亲自动笔写出步骤,独立完成解答

  如果别人只是给了你这道题的答案,你看似明白了,但实际了解的不深,过段时间,可能又不会了。同样道理,如果你翻答案,是按照答案的解题思路看步骤,如果理解了,也一定要自己亲自动笔写出步骤,看自己能否在看完答案后独立完成这道题。

  三、做出来就行,不讲究规范性

  有太多同学做题不规范。看见过很多同学的试题,大题的解题过程简直不忍直视,非常不规范,如果严格按照踩分点分数,很多是不能得助力能力的。老师批改功课极不负责任,只要答案对了就给分数,养成了很多同学只求结果不注重过程的不良习惯。

  建议

  很多同学说自己经常因为粗心大意而出错,有三个重要原因不能忽视:一是知识点没有掌握透、似是而非;二是解题不规范,不注重解题的逻辑性,容易忽略步骤从而出错;三是做题太少,能力差。所以,做完题目一定要看看标准答案怎么写的,自己的思路、解题步骤和标准答案有什么不同。

  四、做题浅尝辄止

  复习完知识点就做题目、会做的做完了就结束了,不去思功课目考点是什么、陷阱是什么、有什么值得注意的、做的题目都是什么类型的、有没有变式、能不能总结出解题套路,自己做过几次,每次做是否都对、自己的步骤是否规范。

  五、不分重点盲目做题

  不少同学看辅导资料时,喜欢看资料上的例题,做题。不是不分重点地看题,尤其是需要写出过程的题目,比如数学、物理、化学、政治、历史等学科的题目,至少要写出大概的步骤和主要得分点,不能只停留在看题的层面,即使看例题也要不同类型动笔写写区分训练。

  建议

  一定要选择适合自己情况同时又是中考重点题型的题目训练。

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  初三中考冲刺作文--技巧篇

  技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是先进

  任何形式的作文诊断,阅卷老师打分时,先进眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。

  技巧二:诊断作文五六段,干净整洁看卷面

  诊断作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。一般来说,诊断作文每段较好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。

  技巧三:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝

  诊断作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。建议考生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。写作文的时候,建议占方格下面或者左下面的四分之三,这样,显得卷面美观。

  技巧四:开头结尾要简练,较好首尾两行半

  除了忌八九行的行文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。

  技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题更有力

  诊断作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短,一个好的题目会起到画龙点睛的作用。拟题的办法有2个,一是平时归纳总结一下作文老师讲述的拟题技巧。二是考生翻阅较近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,诊断的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。

  技巧六:作文首尾要打眼,丰富多彩出亮点

  诊断作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

  结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。

      无论如何,较好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的先进句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:

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