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单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
北京初中史地政主题研究！好好研究文综和理综的科目吧，不论是历史政治，还是地理生物，这些都需要很长的时间积累的，这四门科目有很多内容都需要背诵，同学们可以先用笔抄下来，然后分配任务背诵。下面，小编为大家带来北京初中史地政主题研究。
《诊断说明》集中体现了“五个考出来”：即把社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、孩子课堂学习、孩子的积累和社会大课堂考出来。
重视发挥诊断的教育功能，命题将向“宽”“活”调整，注重考查孩子9年义务教育积累，扩大选题范围，突出首都特色，注重实践，贴近生活，更多源于现实生活的素材将出现在试题中，同时体现在利用所学知识解决、解释生活中的实际问题。
试题总体难度适当，以较易、中等难度试题为主，著名中考相关人士、题型研究相关人士贾岳临表示：“政史地”三科难度系数都控制在0.8左右。
思想品德：权利义务及法治思想贯穿始终
思想品德学科诊断以初中孩子的生活为基础，适应初中孩子成长和社会发展的需要，贯彻思想品德课程的思想性、人文性、实践性和综合性的要求。
思想品德《诊断说明》注重考查考生在正确认识和处理自我成长、我与他人和集体、我与国家和社会的关系中表现出来的道德品质、健康心理、法治观念、参与意识，解决实际问题的能力。
注重观点理解力、分析运用力、实践参与力的考查。注重从孩子实际出发，关注社会，注重对思维过程和思想方法的考查。
参考样题拓展选材的宽度和广度，发挥情境在能力考查中的作用。通过设置选择性、开放性的试题，让不同特点的孩子能够充分发挥自己的水平，获得成就感。
思想品德的学科思想涉及生活实际，权利义务及法治思想贯穿始终，体现了对孩子守法、用法能力以及家国情怀的考查。
政治的答题步骤以供大家学习!
先进步：先归纳题目观点，表明自己的态度。
第二步：讲清有关的理论观点(分析说明问题的理论依据)。
第三步：运用概念、原理、观点分析问题。
这是答案的主体，考生理论联系实际，分析阐明问题的能力在这一步得到体现。这一步的层次由理论依据的层次而定。要遵循由远及近，由表及里，由共性到个性，由一般到特殊的原则，层层剖析。
第四步：联系重大时事。
主要是联系党的方针、政策和中心任务;联系一年来国内国际发生的重大时事加以说明，主要是指党代会、人代会通过的决议，重要领导人的重要讲话等等。
第五步：用事实证明，包括史实、事实、数据等。
答题不仅要有理，而且要有据，由基本事实引出基本观点。不论是正面论述还是驳斥题都要用“事实证明”。“事实证明”往往和作用、意义、结论紧密相连。
第六步：反面论证。
在正面论述之后，一般还应联系反面观点，指出观点的错误所在，以加深对正面的理解。这一步通常用“如果说……”“假如……”这样的句式来展开。
第七步：表明态度或简述自己的认识体会。
在论述题答案中这一步是不可少的。表态既要联系实际，又要扣紧题意。
注意：答案的语言规范
答题时一定要使用教材书面用语，而不能使用自己创造的语言、概念及流行的俗语。只有教材书面用语，才能做到表述规范、准确、科学、简洁，才能和阅卷老师沟通思想、交流信息、形成共识、减少误解。
你们在初中学习过的所有内容都属于诊断的范围之内，当然，也包括历史，地理，政治和生物，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：
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