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北京初中历史易错易混知识点大全！历史有很多容易做错的知识点，同学们也知道这些易错知识点的出现频率，如果你不想下次诊断继续犯错的话，这些易错易混的知识点还是要继续背诵下来的，大家慢慢巩固就好。下面，小编为大家带来北京初中历史易错易混知识点大全。
中国古代史
1.春秋时期的孔子提出“仁”的学说，而战国时期的孟子提出“仁政”。
2.东汉蔡伦改进造纸术，北宋毕昇发明活字印刷术。秦国李冰修都江堰。 隋朝李春修赵州桥
3.秦长城的起止点—西起临洮，东到辽东 明长城的起止点—东起辽东，西至嘉峪关
4.北宋前期四川地区世界上较早的纸币交子。宋朝东京城内娱乐兼营商业的场所——瓦子
5.我国历史上先进个奴隶制国家：夏朝(约公元前2070年，禹 )。我国先进个统一的多民族的中央集权的封建国家：秦朝 中国先进个皇帝：秦始皇。中国封建社会先进个鼎盛时期：西汉汉武帝大一统时期。中国古代先进部纪传体通史：《史记》(西汉、司马迁)。中国古代先进部编年体通史：《资治通鉴》(北宋、司马光)。我国先进个由少数民族入主中原，统一中国的封建王朝是：元朝(1271年，忽必烈)。
6.我国科举制度正式形成：隋炀帝时开设进士科(隋朝)。我国殿试制度和武举形成：唐朝的武则天时期。我国经济重心南移(唐朝中期开始)完成的标志：南宋时期。西藏成为中国正式行政区的标志：元朝我国封建君主集权进一步巩固(或我国封建君主集权发展到顶峰)的标志：军机处的设立(清朝雍正时期)。 明朝君主专制高度巩固的一种表现：设立厂卫特务机构。火药开始用于军事：唐朝末年 指南针开始应用于航海：北宋
7.西域，指今新疆和更西的地方，而非西藏。前60年设置西域都护的，不是汉武帝。
8.文景之治是西汉的文帝和景帝 光武中兴是东汉光武帝贞观之治是唐太宗 开元盛世是唐玄宗 (统治前期，唐朝达到全盛)
9.①顺治帝赐封dalai喇嘛。②康熙帝赐封班禅额尔德尼。乾隆确立金瓶掣签制度，此后历世dalai和班禅都必须经过中央册封。③雍正帝设立驻藏大臣，与dalai、班禅共同管理西藏。
10.百家争鸣是中国古代先进次思想文化发展的高峰。我国历史上一次少有思想大解放运动：新文化运动
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学习历史的好处还有很多，那么怎样才能把历史学好呢，下面我们就来讨论一下。
我认为排在首位的是兴趣。兴趣是较好的老师。对历史课有兴趣的话，你会主动地去学，你能很快地把知识点记住，能很好的去理解和领悟在历史现象背后所蕴涵着的历史规律，能得心应手地分析历史问题 。那对于本来没有兴趣的同学，这个兴趣这么培养呢？首先你要试着摆正你的心态，不要老是抵触。如果这样，神仙也救不了你。然后，想想你以前看过的历史剧，让历史好一点的同学，甚至可以找历史老师，让他们从历史角度来谈谈这个历史剧，你就会发现很多很有意思而你以前不知道的观点，较重要的是你能发现历史并不枯燥，而是很有意思的东西。较后，你再认认真真地去听几节历史课，你就发现了我们学校的历史老师上课也比较精彩的。虽然我不能保证你能爱上历史，但我起码相信你对历史课已经产生兴趣了。
第二，打消学习历史的畏难心理。很多同学认为学习历史的先进大难题是时间记不住因而觉得历史很难学。其实在历史学习中并不是每一个时间都需要记住，有些只要知道历史事件的先后顺序就行了，重要的时间才需要记下来。如鸦片战争的时间：1840——1842年，武昌起义：1911年10月10日。在历史学习中不必为时间这个问题而烦恼，而应该把时间和精力放在其他方面。
第三，学习历史的基本方法和技巧：
1、课前预习：在上新课前，要对即将学习的内容认真读一遍，在读的过程中把自己觉得不太理解或有疑问的句子圈画出来，自己有些什么想法或疑问也可写下来。
2、带着问题认真听课和做好笔记：上课时要认真专注地听老师讲解和同学发言，认真思考，积极回答问题，敢于发表自己的意见。认真做好笔记，把上课的要点、线索记下来，并留出适当的位置，功课将其补充完整。这样通过动手、动眼、动耳和动脑等多方面的刺激，就能加深对知识的理解记忆。
3、认真做好训练：做训练的较好方法是先复习、后功课。做训练时要求认真思考，独立完成。还要求把做错的题目用红笔改过来，并弄清楚自己是哪个方面出错的，如看错题目，审错题意，知识点没有掌握好，或者抄错答案等，根据自己做错的原因采取相应的克服措施。
4、及时循环复习：很多同学对历史知识记的快，但忘的也快，其实这是很正常的现象，“忘记忘记其实就是等于忘了再记”。这其实就是人类的遗忘规律。如何解决这个问题呢？在这里我给大家介绍一个很有实用价值的方法：及时循环复习法。具体做法就是在当天上完新功课就抽几分钟复习下当天的功课，每周可抽十多分钟复习一次本周内学习的内容，月考、段考和期考再系统进行复习等，如此反复循环地进行复习，就能降低遗忘的程度，达到增强记忆的效果。另外，平时要注意对闲散时间的利用，记忆的东西不一定要花专门的时间来记忆。同学们有这样的想法，就剩下几分钟了，休息一下就算了。其实同学们有没有注意积少成多的道理，我们可以算一算每天有几个闲散的几分钟，每个闲散的几分钟去记一点东西的话，那么一个星期、一个月……我们可以记多少东西，大家都来算一算，并且行动起来，你们将会有很大的收获。
该掌握的知识点同学们也别想着偷懒，简单的记忆一下也好，至少你要在诊断的时候知道，这道题所运用的知识点在书本的什么位置，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：
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