北京初中道德与法制使用什么教材

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北京初中道德与法制使用什么教材！因为是开卷诊断，所以，使用什么教材对于道德与法制来说就是非常重要的事情了，而且，道德与法制需要记忆的内容也不少，如果你想让自己有一个大的，选对教材很重要。下面，小编为大家带来北京初中道德与法制使用什么教材。

北京初中道德与法制使用什么教材

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初中政治课是一门以初中孩子生活为基础、以引导和促进初中孩子思想品德发展为根本目的的综合性课程。政治课仅仅靠背诵和做题是学不好的，也是考不好的，主要是靠对理论知识的理解和对实际问题的思考来运用知识，从而树立正确的价值观念，提高学科水平和学科思维能力，发展孩子核心素养，并较终赢得中考的成功。

对于初中政治课的学习而言，关键在于学习习惯的培养和塑造。

有一位心理家说过：“习惯是一个人的道德资本。一个好的习惯是一个人享受不尽的利息；一个坏的习惯是一个人一生偿还不完的债务。”对于我们而言，我们学习初中政治课需要“利息”，而不要“债务”。

发展、培养孩子核心素养是一个“慢功”，不可能一蹴而就，这就需要我们在平时养成好的学习习惯，平时每一步走踏实了，工夫就到家了。

具体地讲，不同学习阶段有不同的学习任务和学习特点，因而应当有不同的学习习惯和不同的学习方法。

1听课习惯：听、读、想、记、讲

听 就是认真听老师的讲解分析，听同学的发言、争论、辩论、质疑等。

读 包括粗读和精读，粗读是快速把握课文结构、分析思路，找出理论论据和事实论据。精读是细读重点段落，把握其中的标点符号、关联词、关键词等，划层次，找中心；把握原理的论述方式、论证方法，是归纳还是演绎，是怎么分析的，又怎么综合的。

想 即思考。在听、读的过程中，认真思考，并有意识地联想。

记 即用好“必记本”和“错题本”。记老师、同学讲的，并对自己有用的东西，记受他人启发而产生的思想火花，记自己学习过程存在的问题。

讲 就是积极发言、质疑。

如果平时每一节课都这么做了，课堂的思维含量就很大了，政治学科的能力和素质就得到了有效的培养和提高。这比课堂利用不充分，课外去大量做题的效果要好的多。从这个意义上说，只要有心、有情感，不需要花太多的时间就能把政治课学好，考好。

2理论联系实际的习惯

在平时的学习、生活中，要有“用”的意识和习惯，看到身边的社会现象或自己遇到难以解决的问题，要有意识地自觉地用所学的道德、心理健康、法律、国情等相关知识去观察和思考。久而久之，你就会养成习惯，有了这个习惯，你中考受益，你终身都将受益无穷。

3科学的训训练惯

有些同学平时做功课和测验抱无所谓的态度，漫不经心，思考不深，可能做得很好，也可能做得很不好，但他个人都觉得无所谓，因为那不是自己的真实水平。但，到了大的诊断，如期中期末诊断乃至中考时，他很当回事，全身心投入，思考过多过细，往往把问题想复杂了，自然做错的多，或者反复思考后把先进遍做对的又改错了，分数不高。究其原因，还是平时没有养成严谨、认真的习惯和诊断态度、诊断风格。

应当把平时当诊断，把诊断当平时，熟题生做，生题熟做，训练良好的思维品质和良好的心理素质。也就是说，平时训练和测验，要把它当作大考，认真严肃，心情适度紧张；大考或中考时，把它当作平时的测验或期中期末诊断，心情不要太紧张，调整到适度紧张的程度，遇到难题把它当做熟题来看待，别怕，遇到熟题，别掉以轻心，粗心大意。心理学家说，诊断时心情适度紧张，大脑细胞处于较好活动状态，较有利于我们发挥较高水平。

考场上的大家风范不是一日之功能培养起来的，需要平时用心训练才能积累、形成。

4归纳总结，构建知识树的习惯

平时注意归纳整理知识网络，组织知识专题，总结思维方法和解题技巧，发现思维规律和解题规律。更重要的是将教材知识内化为自己的能力，并通过答题恰当的呈现出来，这恰恰是中考命题人特别看重的。

5制定学习计划的习惯

在老师的大计划下有自己的小计划小安排，独立自主学习的能力要强，能根据每个阶段学习情况进行调整，做到每个阶段的学习很充实，学习成绩整体推进。

6积累课外知识的习惯

“题在书外，理在书中”、“巧妇难为无米之炊”、“根深才能叶茂”，这些话都说明了掌握丰富的时政知识和课外知识的重要性。

7持之以恒地激发自己的学习兴趣

经常使自己保持良好的学习兴趣和高昂的学习斗志。

道德与法制属于开卷诊断，所以，你诊断的时候是可以把课本带进考场的，同学们要吃透自己的课本，保证自己的使用。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

北京初中道德与法制使用什么教材就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《中考政治复习资料包》。

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