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2020年北京初二生物地理！时间飞逝，转眼半年已过，大家的地理和生物平时的成绩如何呢？地理和生物在初二的时候要进行一个属于他们的会考，这次会考相当于小中考一样，同学们必须要优先做好准备，下面，小编为大家带来2020年北京初二生物地理，希望可以给同学们带来帮助。
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初二地理复习方法
1.明确目标，制定复习计划
作为孩子，首先要明白这个诊断的重要性。既要重视，又要藐视它。在复习之前，根据老师总的计划，可以制定自己的复习计划有的放矢，什么时间复习什么内容，做到心中有数。在地理复习中大体分三个阶段。先进阶段是抓好基础知识的复习，也就是对教材的全面复习;第二阶段是精选题目，做好综合训练，第三阶段是进行模拟诊断。
2. 落实好基础知识和基本技能
试题无论怎样变化，都是地理基础知识的不同演绎和迁移，即使是综合试题也是在基础之上的综合。如果基础知识不扎实，就很容易在诊断过程中遇到障碍。对基础知识进行全面复习的先进阶段，一定要特别重视，力争做到"当天内容及时消化，每单元知识及时巩固"，力争吃透每个知识点。巩固自己复习计划的使用，可以和同学进行组内监督，或者让家长监督。保证基础知识的落实，才有熟练运用的可能。
3.活用地图，利用地图引领复习
地图是地理学科的第二语言，在孩子复习的过程中一定要结合地图去记忆，复习，尽量将所有知识点落实到地图上去。
地理复习中的读图一般包括识、析、绘、默四个主要环节。
识读地图是学习地图知识的基础。这一阶段的主要任务是弄清楚地图上所反映的地理事物"是什么"，"有什么"，"在哪里"。
析图是为了说明"为什么"的问题。在教学中，训练孩子根据地图分析地理事物，要注意由简到繁、从易到难、由单幅到多幅地图的复合过程。因为地理事物及多种地理要素常常结合在一起，相互之间有紧密的联系，这些联系可以通过地图准确地反映出来。
所以在复习中要结合地图记忆，这样记的知识不会是死的，而是在理解的基础上去记忆。做到“脑中有图”，图中有知识，才是较好的效果。
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