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北京初一文科差怎么补!初一的时候,如果你文科科目学不好,其实原因很简单,说明你没有耐心,文科需要慢慢的背诵,这些背诵的内容还是蛮多的,如果实在学不好,大家可以做一个详细的计划,慢慢来。下面,小编为大家带来北京初一文科差怎么补。
关于语文
1)字词课文熟读熟记
每一篇课文出现的生字词汇,名句典故,都要下功夫熟记。
课文也要熟读,了解每一篇文章的内容和主题,一些重点段落尤其要注意,表达了作者怎样的心情或者是某些描述反映了主人公什么心态等等,老师会在讲课时讲到,一定注意听讲,这些常常会在日后的诊断中考到。
不仅课文要看,课文下面的注释也要看,包括文章作者,名句出处等都要掌握。
要求背诵的诗词古文,名段佳句,一定要记熟,而且要会写会翻译懂得意思。
2)适当做一些阅读理解的题目
阅读理解,在今后的语文诊断中是可能会功课型,而且所占分值也很大,这两年的难度真的是越来越大了。
所以建议买本适合孩子这个阶段的专项训练阅读理解的题目册,让孩子时常训练一下,逐步提高孩子的阅读理解能力。这个需要一个过程,不是一天两天能见效的。
3)提高作文水平
得文章者得天下,作文在语文诊断中占着举足轻重的地位。要想语文取得好成绩,作文要努力。
可以从以下两个方面训练:
多阅读
初中三年,相对来说,初一比较清闲一些,可以拿出一部分时间来阅读,多读名家名篇,会有两个明显的好处:
1.自己的文字表达能力。读书破万卷,下笔如有神,真的是日积月累阅读的结果。
2.在初中后期,语文试题中会出现拿出一段描述或者对话,问你这些文字出自谁的哪部作品,如果你没有读过这部作品,自然是无法作答。
一定要多读,早做储备,因为随着年级升高,学习越来越紧张,阅读的时间都很难拿出来。
勤练笔
开始可能会面临不知道写啥好,写得不咋样的局面,不要急,慢慢来,坚持下来,相信会有收获。
关于英语
1)单词短语课文熟记
这些较基础的东西,一定要熟练掌握。为了避免忘记,可以时常回顾复习,时间长了,熟悉了,就不容易忘记了。
2)同步训练
去书店挑一本和孩子目前所学课本配套的加油站,做同步训练。
这个时候,不要做那些有难度的综合题,因为孩子的底子薄,要从基础题型抓起。
3)每天训练听力
听力的提高,也需要一个慢慢积累的过程,需要常常听,不间断。
孩子成绩差,只要反复听教材课文录音就行,不必听更深的内容。
也不必拿出专门的时间来听,只要在孩子吃饭洗漱的时间听就可以,一遍遍的听,能达到背诵的效果较好了。
4)英语作文
以孩子的成绩,英语作文可能有困难。
可以平日里多读一些范文,学习一下别人的写法,也可以仿写相关的题目文章,慢慢坚持积累。这个一定不能着急,没有人能一蹴而就。
初一的孩子,自律性差一些,家长要做好监督引导工作,多费些心力,才易起到好的效果。
语文英语历史政治地理这些都是文科的学习范畴,由此可见,文科的内容可以被冠上一个死记硬背的帽子,想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:!
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