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北京市丰台区初二期末诊断!初二结束之后,同学们在初中的时光就结束了一大半了,而且在初三,你的学习压力会增大,如果你现在不打好基础的话,以后进入初三了,你的学习难度会变得更大,会更辛苦。下面,小编为大家带来北京市丰台区初二期末诊断。
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北京市丰台区初二期末诊断我们要做好以下几个方面:
1.改变学习方式
很多孩子数学学习存对于数学教材上面知识内容,往往是死记硬背,没有很好去理解。新学一个知识概念,只有彻底理解数学概念、公式、法则、思想方法,吃透知识的来龙去脉、结构关系,归纳要点,针对其中重难点,才能真正形成知识网络,完善认识结构,这样就能从本质上改变其学习方式,提高学习效率。
2.上课紧跟教师思路
在课堂学习过程中,要集中注意力,吸收和消化教师每节课强调的学习重点;吸收和消化教师对例题关键部分的提示和处理方法,吸收和消化教师对疑难问题的解释等等课堂教学内容。这样,我们就可以抓住重、难点,提高听课效率,提高数学成绩。
3.有问题及时解决,不能不懂装懂
有问题及时解决是提高学习效率有效办法之一,对于没有学会的知识,不懂的题目,要及时向老师和同学求解。同时建立错题本,提醒自己同样的错误不要犯第二次。
4.对于数学学习要一定的学习兴趣
实践证明,当我们的孩子主动参与教学活动,那么学习效果才是较好的。因此,我们在学习的过程中,时刻保持对数学学习的兴趣,自觉参与到教学活动中来。数学知识比较抽象,各种概念的描述既枯燥又无味。我们学会在日常生活中发现数学知识的实例,利用生活中的数学知识,来提高孩子学习数学的兴趣。让孩子感到数学是有用的,这样可以大大激发孩子的学习兴趣。
5.提高数学解题能力
灵活运用数学知识、思想、方法等是提高解题能力的关键。那么在灵活运用之前我们首先学会“模仿”,模仿例题的解题过程,在模仿过程中转变为自己的学习方法。其次是实战演练,吃透例题,要想彻底掌握这些知识内容,获得解题能力,就要做题目,并且要多做题目。在解题过程中真正理解和消化解题思路,较终提高我们的解题能力。
初中数学常见的思想方法有:转化思想 、方程思想、形数结合思想、函数思想、整体思想、分类讨论思想、统计思想等。只要我们能够深入地理解上述思想方法,并能灵活地应用到具体的解题过程中,这样才能大大地提高我们的解题能力。
学习是一个不断积累知识的过程,不存在什么快速的方法。数学学习出现问题,我们应尽快调整好学习方法和学习计划,这样才能取得更好的成绩。
同学们在平时复习的时候,如果没有能力和时间把所有的关键点都背下来,就每一章画一个思维导图,记住一些大概的内容。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:!
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