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2020北京中考英语一轮复习班！如果一个人的复习效果不够好，不如去报名一个补习班吧，把你自己的缺陷告诉老师，让补习的老师来帮助你，不但效果很好，而且还可以节省很多被你一个人苦思冥想浪费的时间。下面，小编为大家带来2020北京中考英语一轮复习班。
语法填空是近年来高考英语推出的一种新题型。这种题型能全面检测孩子在英语词汇、语法，甚至是句法上的运用能力，能更科学地反映孩子的英语综合水平。本题型分两种情况：一种为已给单词提示，一种为不给单词提示。
一、已给单词提示题型的技巧
此类题可以考查孩子对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。
技巧一：名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例：There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1．
由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式—— 复数的所有格children’s。
技巧二：动词形式变化。
动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例：A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.
句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三：代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。
例：The king decided to see the painter by(he).
由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。
技巧四：形容词、副词比较级变化。
英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和更高级的变化。构成比较级和更高级的方式，或通过加后缀一er和．est，或在词前Imore／less和most／least，且形容词的更高级还要冠以the。
例：I am— —(tall)than Liu Wen．He is the tallest students in my class．
此题后句交代了LiuWen是班上较高的孩子，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”。
技巧五：数词形式变化。
数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀一teen、ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one／two的特殊变化形式 once／twice
例：To my three sons I leave my seventeen horses．My eldest son shall take a half，my second son shall take a (three).
从上下文连续起来理解，这是一个分马的计划，大儿子分得a half，也就是“一半”或“二分之一”，那么二儿子应该得“三分之一”，所以要填入作分母的序数词“third”才能命中目标。
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根据考生的作答情况，分析考生准备中存在的问题，并给出一些应对措施，供考生参考。
一、听后选择
考生对于听后选择的题型较为熟悉，出错较少，主要集中在第7、8两小题听独白选择上。出错考生主要是因为只听了少数信息就急于选择，没能听清全文，以偏概全。这需要考生端正诊断态度，养成良好的听并处理信息的习惯，提高能力。
二、听后回答
对于听后回答，考生存在的主要问题是发音不准确，表达中出现语法问题。
1、发音不准确的考生要多听课文录音，多模仿，并适当积累英语拼读等方面的知识。在诊断中尽量用准确的语音，遇到不会的词或表达要确保能说出关键词，不影响理解，以减少丢分。
2、表达有语法错误，主要集中在时态和人称的准确性上。这类题需要考生训练时注意使用准确的语法。确有困难的，也要尽量保证能说出关键词，不影响理解。考生相关训练和诊断中要关注时态、介词、人称、句式。例如，题干中出现疑问词how，考生要快速反应出该使用 by doing句式回答；题干中出现why，要快速反应出该使用because, to do...等句式。如下面的问题，考生可用不同的方式回答：
Q：How did Tom go to the museum？
A：By train.
He went there by train.
He went to the museum by train.
Q：What was the weather like when he was running？
A：Sunny.
It was sunny.
It was sunny when he was running.
都说学习内容有多少，学习起来有多难，其实，课本中的知识大家这个学期也接触了很多了，没有什么新鲜的东西，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
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