2019年北京平谷区初三一模试卷及答案汇总

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2019年北京平谷区初三一模试题及答案汇总！时间过得真快呀，不知不觉初三仅剩下的生活不到四分之一了，一模诊断的重要性大家知道吧？一模可以给孩子一个很好的查漏补缺的机会，孩子要通过这次诊断结果的认真分析，找出自己知识体系中的薄弱环节和知识漏洞，加以巩固。下面是小编今天给大家带来的2019年北京平谷区初三一模试题及答案汇总！希望可以给各位同学带来帮助，加油！

2019年北京平谷区初三一模试题及答案汇总
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语文	2019年北京平谷区初三一模语文试题及答案
数学	2019年北京平谷区初三一模数学试题及答案
英语	2019年北京平谷区初三一模英语试题及答案
物理	2019年北京平谷区初三一模物理试题及答案
化学	2019年北京平谷区初三一模化学试题及答案
生物	2019年北京平谷区初三一模生物试题及答案
地理	2019年北京平谷区初三一模地理试题及答案
历史	2019年北京平谷区初三一模历史试题及答案
政治	2019年北京平谷区初三一模思想品德试题及答案

 

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　　模拟诊断前我们应该做什么?

　　在考前一个月内，什么做法才是有益处的呢?如何帮助孩子在考前提高复习效率，调整诊断状态，从而提高诊断成绩呢?按照时间顺序，我们先来看考前一个月该干点啥。

　　我给大家两点建议：

　　其一，做错题整理;

　　其二，答卷时间。

　　1、错题整理

　　错题整理是很多老师都建议孩子去做的一个很有效的学习方法，其意义在于：让孩子知道自己的薄弱环节所在，并加以助力训练。一位老师曾经说过，对于错题整理，“早做比晚做好，晚做比不做强”。如果你之前没有这样的习惯的话，从一模前一个月开始，也不算太晚。

　　在中考一模之前做错题整理，整理的范围可以缩小到模拟卷上。比如数学做了20张一模卷，只要将这20张一模卷上的错题一一整理下来，每张模拟卷考完花上半小时到一小时，不会占用孩子太多时间。在整理的时候，建议同学们按照知识点整理，将同一模块的错题整理到一起，这样有助于寻找自己的知识盲点。在整理完试题之后，学有余力的同学，较好再能找一些同类题目助力训练。比如通过几次错题整理，我发现我三角比的老是出错，一扣就是10分，那么可以每天找2道同类的题目练练手，把特殊角的三角比记记熟;有些同学解答题23题的第二小问得分率不高，相似老是导不出来，也应该自己花时间去找些题目助力训练。

　　如果孩子在学校里功课太多，没有时间去找同类题目，则可以请求父母的帮助。学习是孩子自己的事，家长不能越俎代庖，不需要在所有时候如此细致入微的帮助。但若孩子在考前真的时间不够用，家长的介入可以节省孩子的时间。

　　2、安排答卷时间

　　其次我们来看如何安排答卷时间。对于一模诊断来说，诊断的节奏其实非常重要。经常有孩子会在填空题18题上花太久的时间，导致较后的压轴题来不及算。我们应该要求孩子们在复习阶段就要找到自己的答题节奏，分配好每个部分答题的时间，并加以操练，以助力一模时能真正按照这样的节奏答题。

　　每个孩子都应该有自己答题的策略。在较后一个月考模拟卷、月考、甚至回家功课卷的时候，都不要浪费每一次训练的机会，自己给自己一下答题的时间，这样一模时就能避免许多发挥失常的状况。

　　模拟考前24小时

　　时间来到考前的较后24小时，可以说诊断的结果90%都已经决定了，所以我不太赞成在考前较后一晚还挑灯夜战，寻求心理安慰。

　　诊断前一天晚上真正该做的有两点：

　　先进，是把之前一个月整理的错题好好看一遍，明确一下那些是自己比较容易犯错的地方，提醒自己明天不要犯同样的错误;

　　第二，把常见的题型的解法再复习一下，比如相似三角形，等腰三角形的分类讨论，常规套路先进步做什么第二部做什么心里一定要十分清楚。

　　做完了这两点之后，你甚至可以写一个“秘籍”小纸条，把刚才两点上的一些条目写下来，在考前可以再次提醒、暗示自己。接下来要做的，就是赶紧躺上床睡觉。充足的睡眠，可以助力第二天诊断时有充沛的精力。

　　一模考前一个小时

　　接下来说说考前一个小时做点什么事情。有一些孩子特别在考前研究一些偏题、怪题、难题，有的老师认为没有太大的必要。不要因为一些乱七八糟的事情分散自己的注意力。如果在考前发现有其他同学围在一起讨论题目的话，建议不要凑过去讨论。考生应该尽可能让自己的精神状态放松，但注意力要集中。比如我的习惯是，在考前一个小时给自己听一些放松的轻音乐，或者一些大自然的声音，比如海浪声、蛙声虫鸣等等，这样让我可以与外界嘈杂的环境“隔绝”，使我的大脑可以彻底放松，以迎接接下来高强度的诊断。

　　诊断时的状态

　　较后说一下诊断时的状态。我们很希望做的每道题都是我们做过的，会做的。但事与愿违，诊断之时，往往会遇到一些难啃的“硬骨头”。这时，我们之前反复操练的诊断策略就能派上用场。按照平时计划的时间答题，不在那些“硬骨头”上耗费过多的精力，可以助力考生在诊断时不会因为一题的得失而影响全局。在较后复查试题的时候，也要回想一下“秘籍”上自己的那些侧重点、易错点在哪，检查时也要格外留心。

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