2019年北京东城区初三一模地理试卷及答案

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2019年北京东城区初三一模地理试题及答案！地理和生物都是初中认为的新科目，很多同学的学习状态都不怎么好，对地理的内容也有很大的抵触情绪，学习是需要动力的，这次一模诊断没考好，就是一个较好的动力来源。下面，小编为大家带来2019年北京东城区初三一模地理试题及答案。

2019年北京东城区初三一模地理试题及答案

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回归课本精题精练

在所剩不多的准备时间里，王老师建议孩子切勿再用大量的时间去刷题，此时更需要抓住真本，注重课本。他说 ，地理科目的考核点全部出自课本，而现在的选择诊断越考越细，所以除了正文，阅读材料、功课活动全要看到！理解课本的每一个知识点，如果时间上允许，建议孩子可以给家长讲一讲课本中的知识点，以此来加深印象。在回归课本的过程中，孩子要把侧重点放在构建地理思维方面，比如每一幅图、每一句话所暗藏的考点有什么，在做题过程中，是否遇到过类似的题型。以此，构架起一个地理知识网络，以便在诊断中应用自如。同时，王老师推荐大家可以反复做历年真题，真题每年一套，每一道题都是精挑细选出来的。尤其是2014―2018年这几套真题，可以反复琢磨，进一步巩固地理思维。

巩固解题三要素能力

针对解题技巧，给出了三个要素。他说：“地理解题，首先离不开‘定位’，即看到题目后先进时间反映到题目所述的地理位置在哪儿；其次离不开‘特点’，即在准确定位后要联想到其地理位置、气候、地形、河流、工农业的特点；较后是‘找寻相同与不同’，即在定位与联想其相关特色特点后，还要联想到与其有相近特色的地理区域，举一反三。若孩子能够将这三点做到，这道题便迎刃而解了。”

除以上解题技巧与复习策略外，王老师还介绍说：“今年的‘区域地理’方面要包含俄罗斯、亚洲（中国）、澳大利亚三大部分，三者之间的对比及区域内部的对比是重中之重，复习时要从自然、人文、经济三方面仔细比较异同，以做到心中有数，见题不慌。

 

一模诊断如果没考好，说明你对地理一定没上心，还有好几个月的时间，重新制定学习计划，相信会有大的进步的。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

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