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2019年北京燕山区初三一模地理试题及答案！每个地区的风土人情都不一样，每个国家也有很大的不同，学习里地理，你就能知道这个世界的不同之处，一个一模诊断，很快就能检测出你学习的问题，接下来的时间好好计划一下。下面，小编为大家带来2019年北京燕山区初三一模地理试题及答案。
暂未公布，请大家继续关注2019年北京燕山区初三一模地理试题及答案，我们会在诊断结束后，先进时间为大家更新
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学好地理 要做这些：
1 要学会阅读地理教科书。它包括了解地理教科书的一般表述层次，会区分教材的重点和非重点，会运用课本插图、练题目和地图册去理解教材。
2 会独立地运用地图这个基本的学习工具。它包括会在地图上查找地理事物和地理区域的方位、范围和基本环境状况；会通过地图上反映的地理事实数据、掌握地理事实的特征、分布规律和因果关系；会填绘简单的地图，反映地理事实的分布和联系概况
3 会阅读和绘制简单的示意图和统计图，表述一般地理问题。示意图包括生产联系图、模示图和形象示意图；统计图主要有曲线图、柱状图、扇形图等。
4 会阅读和制作简单表解，表述地理知识及其联系。如单项或多项的地理事物或区域异同的比较表，说明知识系统和概念体系的知识系统表等。
5 会运用地理知识的逻辑结构去分析地理事实材料和表述地理课题。如根据地理特征的概念内涵概括或表述地理要素特征；根据各地理要素间的相互制约关系，对地理成因和影响关系的判断和表述；根据生态系统平衡原理对自然和人文地理事物和现象进行评价等。
6 会在复习中概括知识体系。如编制概念体系、概括章、节、段落教材之间的联系和系统等。
7 会对所学知识进行自我检查。包括了解地理课考核要求，熟悉地理课考核方式方法，会出地理考核题目，会评定成绩好坏等。
以上几种学习方法相互联系，组成地理课的学习方法体系，贯穿在地理课学习全过程。这个学习方法体系的核心和起主导作用的方法是运用地理知识的逻辑结构和运用课本、地图的方法。
通过这次一模诊断，相信大家都了解诊断的套路了吧，你们距离下一次诊断还有一个月的时间，好好准备准备吧。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
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