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2019年北京顺义区初三一模历史试题及答案!开卷诊断是可以使用资料的,所以,借助资料的帮助,这次的一模诊断大家都发挥的不错吧,如果有没考的同学,说明你对历史的掌握还不够,平时多翻翻课本或资料书就好。下面,小编为大家带来2019年北京顺义区初三一模历史试题及答案。
暂未公布,请同学们继续关注2019年北京顺义区初三一模历史试题及答案,我们会在诊断结束后,先进时间为大家更新。
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历史复习诊断已经开始,下面小编为孩子们详细整理,一起来学习吧!
一、要善于审题
1.看标题,目的是为了寻找线索,了解每一课的结构;
2.看标题的提示,寻找课本中需要掌握的基础知识点;
3.看课内和功课思功课,寻找答案或者从课内得到一些启示,同时还应该做到边看、边划、边问、边写,看内容,划知识点,找疑问,写出疑问来,这是对孩子复习时的基本要求。
二、要善于归纳
归纳是指将众多的或零散的历史知识,按其同类进行梳理,可长可短,并不一定非依赖老师。成绩好的孩子很大程度上表现在善于“自得其法”上面,归纳的好,条理清晰,弃繁就简,效果自然就不寻常。比如在学习中国古代史介绍唐文化的这一内容时,有孩子制作了下面一个简表。
这样全新的组合,形成了新的知识结构体系,孩子能够全面准确地掌握这一段历史知识。
三、要理清线索
要求孩子在看书时,通过对课本的归类,理出课本内容的纵横线索,形成知识网络,这种网络可以是整个中国历史或世界历史,也可分阶段地整理知识网络。如世界历史中第二次世界大战后国际关系史中美国霸权政策,关联很多国家和地区,跨时半个世纪,是重点内容,又是复习中的一个难点,如果按大事线索,制作下面这样一个简单的图示,就能帮助孩子理清思路。
四、要巧答题目
如2019年北京顺义区初三一模历史试题及答案考到我国对台政策是“和平统一,一国两制,决不承诺放弃武力”,可不少同学仅答一句“一国两制”而失分,所以答题时审清题目很重要,避免粗心大意,过于紧张而顾此失彼,答题要紧扣题目简明扼要,同时注意规范化、时序化。较后建议在写历史小论文时,在行文之前和行文中,应该始终注意:
1.观点明确,论述集中,不泛泛而谈;
2.联系史实,详略以说明观点为度;
3.文字通顺,条理清晰,结构要合乎逻辑。
历史该背诵的内容,同学们一点都不能少,这次一模诊断,没考好的同学应该也不少吧,想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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2019年北京顺义区初三一模历史试题及答案就给大家分享到这里,另外学而思学科老师还给大家整理了一份《2020初三一模复习资料合集》。
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