2019年北京海淀区初三一模试卷答案汇总

    点击领取→2020初三一模复习资料包真题丨各科知识点丨易错题

2019年北京海淀区初三一模试题答案汇总！海淀区的同学们，中考一模的各科试题都已经慢慢出来了，你们对于自己的这次发挥，应该还是很满意的吧，如果不满意也不要紧，这次只是一模诊断，后面的机会还有很多，慢慢来。下面，小编为大家带来2019年北京海淀区初三一模试题答案汇总。

2019年北京海淀区初三一模试题答案汇总

2019年北京海淀区初三一模试题及答案汇总
科目	标题
语文	2019年北京海淀区初三一模语文试题及答案
数学	2019年北京海淀区初三一模数学试题及答案
英语	2019年北京海淀区初三一模英语试题及答案
物理	2019年北京海淀区初三一模物理试题及答案
化学	2019年北京海淀区初三一模化学试题及答案
生物	2019年北京海淀区初三一模生物试题及答案
地理	2019年北京海淀区初三一模地理试题及答案
历史	2019年北京海淀区初三一模历史试题及答案
政治	2019年北京海淀区初三一模思想品德试题及答案

 

点击了解>>>学而思爱智康中考冲刺精品课程&咨询课程请拨打：

所谓考后试题分析，是指诊断后订正试题中出现的错误，分析诊断的收获以及诊断暴露出的问题，然后归类，逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。所以，试题分析要讲究以下四个策略：

先进点：从逐题分析到整体分析

从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是：

①这道题考查的知识点是什么?

②知识点的内容是什么?

③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?

④这道题的解题过程是什么?

⑤这道题还有其他的解法吗?在此基础上，孩子就可以进行整体分析，拿出一个总体结论了。

通常情况下，孩子诊断丢分的原因大体有三种，即知识不清、问题情景不清和表述不清。

所谓“知识不清”，就是在诊断之前没有把知识学清楚，丢分发生在诊断之前，与诊断发挥没有关系。

所谓“问题情景不清”，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。

所谓“表述不清”，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。

上述问题逐步由低级发展到高级。研究这三者所造成的丢分比例，用数字说话，也就能够得到整体结论，找到整体方向了。

第二点：从数字分析到性质分析，要点有三个

①统计各科因各种原因的丢分数值。如失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。

②找出较不该丢的5～10分。这些分数是较有希望获得的，找出来很有必要。在后续学习中，努力找回这些分数可望可即。如果真正做到这些，那么不同学科累计在一起，总分提高也就很可观了。

③任何一处失分，有可能是偶然性失分，也有可能是必然性失分，孩子要学会透过现象看本质，找到失分的真正原因。

第三点：从口头分析到书面分析

在学习过程中，反思十分必要。所谓反思，就是自己和自己对话。这样的对话可能是潜意识的，可能是口头表达，较好书面表达。从潜意识的存在到口头表达是一次进步，从口头表达到书面表达又是一次进步。书面表达是考后试题分析的更高级形式。所以，建议孩子在诊断后写出书面的试题分析。这个分析是反观自己的一面镜子，是以后进步的重要阶梯。

第四点：从归因分析到对策分析

以上分析，都属现象分析，在此基础上，孩子就可以进行归因分析和对策分析。三种分析逐层递进：现象分析回答了“什么样”，归因分析回答“为什么”，对策分析回答“怎么办”，对此，孩子要首先做到心中有数。

 

整个北京的气氛也随着一模诊断到来格外的严谨了，这次诊断结束，没考好没关系，下次继续努力，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

2019年北京海淀区初三一模试题答案汇总就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《2020初三一模复习资料合集》。

  点击领取：《2020初三一模复习资料包真题丨各科知识点丨易错题》复习资料

查缺补漏，助你备战中考！

部分资料截图如下：

点击链接领取完整版资料：https://jinshuju.net/f/mjS6qw

同时也向您的孩子推荐学而思爱智康中考冲刺精品课程，点击链接：http://www.jiajiaoban.com/z2019/zkzfx/index.html 或者下方图片即可预约

相关推荐：

① 2019年北京市初三一模试题答案汇总

② 历年北京各城区中考一模试题答案汇总