2019年北京市初三一模试卷答案汇总

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2019年北京市初三一模试题答案汇总！一模诊断的到来，应该让大家都紧张了一把了，整个北京的气氛也随着一模诊断到来格外的严谨了，这次诊断结束，同学们对于自己的成绩都还满意吗？没考好没关系，下次继续努力。下面，小编为大家带来2019年北京市初三一模试题答案汇总。

2019年北京市初三一模试题答案汇总

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一模诊断后如何做?

01 分析试题，整理错题

除了关注成绩和位置外，对试题进行深度剖析是一模诊断之后的重要任务。在一模诊断之后，老师会和同学们一起对一模试题进行分析，订正答案。

老师在和同学们共同完成订正答案的任务后，孩子在课下应该重新梳理一遍上课时老师的解析思路，检查自己是否理解所有的分析，并且能够在订正答案后将试题解答正确。

接下来，就要对自己的错题进行归纳总结，查看出错的原因，查看出错的试题是因为对概念理解不透彻还是因为在做题的时候由于马虎而出错。

如果是因为对概念不清或者解题思路不清晰而导致的错误，在订正卷子的时候，请务必将试题、试题涉及的概念以及解题思路搞清楚，做到让这个知识点没有死角。

02 调整复习节奏和方法

在一模过后，你马上可以通过试题看出，哪些复习方法是有效的，哪些复习方法还不足以让你短期成绩。那么在接下来的复习中，我们就要适当调整中考冲刺的复习方法，寻找更加有效的复习策略。

有很多同学会在初三这一年出现这样的问题，明明自己复习的时间很长，每天也都会复习到很晚，但诊断的结果并不是特别理想。那么这样的同学你就需要考虑一下自己的复习效率了。

首先，你是否让每一科的复习都很有效率，你是否抓住了复习的要点。如果是这两点出了问题，就需要你对复习时间有合理的规划，比如，强迫自己必须在一个小时之内复习完哪些内容，一小时过后，通过做题来检验自己的复习成果，逐渐让自己能够在一定时间内精力高度集中地做一件事情。

另外，能否抓住复习重点也至关重要，这就需要同学们在课堂上紧跟老师的复习节奏，不要自己盲目的抓题来做。

03 重视中考真题

对近三年来的中考真题进行研究，把握今年的命题方向与脉搏是非常有必要的。怎么研究呢？

做

做题的目的是找感觉，感受中考真题的深广度，这有助于我们在复习中把握好“度”，特别是防止在训练题中片面追求偏、难、怪；

比

对各年真题进行比较，从中找差别、找共性、找联系，这样，复习的目标更明确，复习的思想更开阔；

找

通过对近三五年的中考真题的重点研究，找趋势、找方向、找规律，据此可排查出中考的重点、难点、热点，从而提高复习的针对性。

这里面还要穿插如何做选择题、填空题、解答题，进行专项训练。

04 规范答题，保证时间

“一模”到“二模”之间，孩子要注意对做题时间的刻意训练，做每一道题每一套试题都要以中考的时间标准要求自己，不要在一道题上耗费太多时间，做到“平时如中考，中考如平时”，诊断的适应度。

另一个要注意使用规范的专业学科术语答题。很多考生题一看都会，但是分数就是拿不全，这其中很大的原因是知识点掌握准确了，但表达的不准确、不到位，不会用科学的语言描述问题。

所以平时做题一定要落实在试题上，不能只看，答题时表达要准确规范，要会用专业术语回答问题，回答问题要言简意赅准确无误。

目前中考阅卷都是网上阅卷，对书写的要求是比较高的，因此平时的书写一定要养成工整规范的好习惯。

05 肯定自己的强项，重视自己的弱项

在学习的过程中，我们肯定会有非常擅长的科目和不擅长的科目。在一模诊断之后，通过成绩和做题的感觉，让我们能够非常清楚地意识到自己的擅长和不足。

首先，我们要对自己这一阶段的学习做出肯定，要对自我的努力有认同感，建立信息，激励自己再接再厉。

另外，我们也要看到自己的弱项，看到自己的不足，这些都是我们在二模之前需要弥补和完善的。

同学们千万不要因为一模的好成绩过分骄傲，也更不要因为一模成绩不理想而丧失信心。我们首先要以平和、客观的心态看待一模诊断，同样，我们应该更加着眼于下一次的诊断，并将自己的不足作为激励自己更加努力的动力。

一模诊断过后，同学们应该对自己的表现深有感触吧，无论是考好还是考差，总结好经验，争取在二模和中考的时候一鸣惊人。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

2019年北京市初三一模试题答案汇总就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《2020初三一模复习资料包合集》。

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