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北京初中数学函数习题

2020-05-04 12:04:01 来源:佚名
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北京初中数学函数题目!如果有理解不了的题目,同学们可以试着降低难度,做一些相关的简单题目,难题等你以后完全掌握了这个知识点再去挑战难题,数学的学习是一定要刷题的,这样你才可以清楚的了解这个知识点的运用。下面,小编为大家带来北京初中数学函数题目

北京初中数学函数题目

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初中数学在整个数学的学习过程中不算难。只是一些比较基础的知识,日常生活中可能会用的比较多点,但是还是有许多孩子学不好,特别对于六年级的孩子来说,就更是困难点。其实学习每门学科都有一定的方法和技巧,只要好好掌握了这些方法,学好数学就应该不是一件困难的事情。下面给大家推荐几种方法。

一、掌握预习学习方法,培养数学自学能力

预习就是在课前学习课本新知识的学习方法,要学好初中数学,首先要学会预习数学新知识,因为预习是听好课,掌握好课堂知识的先决条件,是数学学习中必不可少的环节.预习可以用“一划、二批、三试、四分”的预习方法.“一划”就是圈划知识要点,基本概念.“二批”就是把预习时的体会、见解以及自己暂时不能理解的内容,批注在书的空白地方;“三试”就是尝试性地做一些简单的训练,检验自己预习的效果.“四分”就是把自己预习的这节知识要点列出来,分出哪些是通过预习已掌握了的,哪些知识是自己预习不能理解掌握了的,需要在课堂学习中进一步学习.

二、掌握课堂学习方法,提高课堂学习效果

课堂学习是学习过程中较基本,较重要的环节,要坚持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到;

手到:就是以简单扼要的方法记下听课的要点,思维方法,以备复习、消化、再思考,但要以听课为主,记录为辅;

耳到:专心听讲,听老师如何讲课,如何分析、如何归纳总结.另外,还要听同学们的解答,看是否对自己有所启发,特别要注意听自己预习未看懂的问题;

口到:主动与老师、同学们进行合作、探究,敢于提出问题,并发表自己的看法,不要人云亦云;

眼到:就是一看老师讲课的表情,手势所表达的意思,看老师的演示实验、板书内容,二看老师要求看的课本内容,把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来;

心到:就是课堂上要认真思考,注意理解课堂的新知识,课堂上的思考要主动积极.关键是理解并能融汇贯通,灵活使用.对于老师讲的新概念,应抓住关键字眼,变换角度去理解.

三、掌握训练方法,提高解答数学题的能力

数学的解答能力,主要通过实际的训练来提高.数学训练应注意以下几点:

1.端正态度,充分认识到数学训练的重要性.实际训练不仅可以提高解答速度,掌握解答技能技巧,而且,许多的新问题常在训练中出现.

2.要有自信心与意志力.数学训练常有繁杂的,深奥的证明,自己应有充足的信心,顽强的意志,耐心细致的习惯.

3.要养成先思考,后解答,再检查的良好习惯,遇到一个题,不能盲目地进行训练,无效,应先深入领会题意,认真思考,抓住关键,再作解答.解答后,还应进行检查.

4.细观察、活运用、寻规律、成技巧.

四、掌握复习方法,提高数学综合能力.

复习是记忆之母,对所学的知识要不断地复习,复习巩固应注意掌握以下方法.

1.合理安排复习时间,“趁热打铁”,当天学习的功课当天必须复习,无论当天功课有多少,多难,都要巩固复习.

2.采用综合复习方法,即通过找出知识的左右关系和纵横之间的内在联系,从整体上提高,综合复习具体可分“三步走”:首先是统观全局,浏览全部内容,通过唤起回忆,初步形成知识体系印象,其次是加深理解,对所学内容进行综合分析,较后是整理巩固,形成完整的知识体系.

3.突破薄弱环节的复习方法.要多在薄弱环节上下功夫,加强巩固好课本知识,只有突破薄弱环节,才利于从整体上提高数学综合能力.

这些方法都是比较常用而且比较有效方法,说起来很容易,但是做起来还需要靠各位同学的毅力,以及家长的监督。希望这些方法能对各位学子有所帮助。

其实初中函数的内容是非常简单的,但是希望同学们能明白一件事情,在简单的内容,你都要认真的去面对,这样以后才能面对那些难题。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:

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