
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
初中英语重点句型北京!英语中重点句型有很多,这些句型同学们不但要了解,而且你们还要耐心的去记忆,较好能运用起来,同学们每当学习了什么新知识,一定要先拿出来说几遍,可以在写作的时运用。下面,小编为大家带来初中英语重点句型北京。
初中英语必备句型
1.there be 结构
a.这是英语中常见的一种结构,表示“某地有某物”其含义为“存在有”。
如:There are twenty girls in our class.
我们班上有20个女孩。
注意:have也可解释为“有”但是与there be有区别,它的含义是“所有,属有”,其主语为某人。如:I have a nice watch. 我有一只漂亮的手表。
b.there be 结构中的be动词要和后面所跟的名词的数保持一致。
如:There are three tables and a chair in our dinning room.
客厅有三张桌子一把椅子。
There is a chair and three tables in our dinning room.
客厅有一把椅子三张桌子。
c. there be结构的肯定式,否定式及疑问式
There is a river near our school. 我们学校附近有一条河。
否定结构:There is not a river near our school.
疑问结构:Is there a river near our school?
回答:Yes, there is. No, there isn’t.
d.there be 结构的一般将来时,同学们较难掌握,其正确形式为:
there is going to be ………
e. there be 结构的反意疑问句的构成:
There is no water in the glass, is there?
杯子里没有水,对吗?
2.so,neither引导的倒装句
a.So+be(助动词,情态动词)+主语。表示某人也是如此。
eg.Mike has bought some foreign stamps. 迈克买了一些中国邮票。
So has Bob. 鲍勃也买了一些。
b.Neither+be(助动词,情态动词)+主语,表示某人也不。
eg.Mother has never been to Japan. 妈妈从未去过日本。
Neither has Father. 爸爸也没去过。
c.So+主语+be(助动词,情态动词)。表示果真如此(表示赞同)。
eg. Mike is right. 迈克是正确的。
So he is. 他的确是正确的。
3.祈使句+and/or +一般将来时的句子
eg.Go straight on and you’ll see a school.
一直往前走,你会看到学校。
Study hard, or you will fail to pass the exam .
努力学习,否则你会诊断不及格。
Work hard, or you will fall behind the other students.
努力学习,否则你会落在其他孩子后面。
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方法
单词的记忆。其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外。我们一定要记住,单词记忆切忌孤立地,单纯地背诵单词。我们中学较习惯的背诵方法就是背拼写,其实这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵,比如我们不如记住下面一句话:how old are you?(你多大了?)那么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句,因为单词的意思只能在句子中体现,有意思我们才不容易忘掉,而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住,奥特路丁老师推荐分类记忆:我们把动物的有关词汇放在一起,把有关校园的有关词汇放在一起,或者天文,地理,等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。
语法的学习。初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了,以后学习高中语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法,因为毕竟从简单开始吧,就算是中功课也基本上没有多少句法的题,所以初中一定要把重心放在词法上,就是名词,介词,冠词,代词,形容词等上面,而这些东西是较零碎的也是较头疼的,我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点,在学校教室里抄过一遍笔记后,回家静下心来,再重新整理一遍笔记,去粗取精,这其实是回顾温习的过程,并且要做好分类,不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待,并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统,我们还可以再有一本语法书籍,甚至可以买高中语法,这样有知识的拓展。
文章的学习。现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。孩子在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容,事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来,这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读,不能说看懂了就可以,而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记,甚至要会背诵,为后面的写作打基础。加强英语学习,阅读是重点,课堂上的文章太过教条和局限,可能缺乏生动性和乐趣性。因此功课也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章,比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看,一定会有兴趣和提高。
写作的学习。写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,强大的阅读功底是写出好文章的保证,只有输入得多了才能输出得多,因此一定要多读课外文章还有精读文章。在具体联系方面,我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合,所以说中孩子的作文不叫真正意义上的作文,而是叫写话。所以鉴于上述,我觉得英汉互译写句子是较好的写作文的方法,把每句话成功的写出来,再结合起来就是一篇好的作文了。
其实英语学习并不难,只要掌握正确的方法和技巧,相信每一位同学都能够在英语这一学科上取得更好的成绩。
老师在上课的前一天一定会把第二天的教案做好,这就是为什么同学们在上课的时候,老师总能有条不絮的进行授课模式,想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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