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北京哪有好的初中英语老师

2020-04-28 12:33:01 来源:佚名
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北京哪有好的初中英语老师!孩子对待上课的态度,和老师是非常有关的,大家都希望自己能够进入好的学校,被优选秀的老师教,但是,无论老师的教学模式有多么优秀,较终还是要靠你们自己去努力。下面,小编为大家带来北京哪有好的初中英语老师

北京哪有好的初中英语老师

专注小学初中英语教学

上课幽默风趣,善于孩子英语学习兴趣

北京小学、初中英语 杨老师

01

教学特点

善于从英文学习兴趣入手,帮助孩子养成良好的学习习惯,从听,说,读,写多角度,全面提高孩子的英语综合能力。教学严谨认真,负责任,有耐心,有亲和力,得到家长和孩子的认可和信任。熟悉剑桥、新概念,以及各版本课内教材,熟悉各区和学校的诊断和英语等级诊断,更好地帮助孩子增强补弱。 善意归纳总结,建立英语体系教学,清晰把控孩子的心理特点,准确理解孩子的思维,并沟通引导式辅导英语的薄弱知识点。

02

教学经历

2012/07—至今

某知名教育机构 英语教师

连续五年带初三毕业班以及六年级毕业班,初中各个年级的孩子都取得了好成绩,受到了孩子家长和机构领导的好评。

2011/11—2012/06

公立学校 初中英语教师

任职期间,负责班级英语的教学工作,积累了英语教学经验。

03

成功案例

梁同学 从50分提高到104分

梁同学,初三下学期开始上课,开始成绩50分。他英语基础很差,词汇量特别少,不懂语法,通过补习,我让他每天背单词,每天通过微信语音讲解和监督,多加鼓励,孩子词汇量有了大的,同时课上讲解基础知识,逐步,建立信心,较终中考取得了104分的好成绩。

李同学 从68分提高到92分

李同学,初二上学期9月份我开始给他补习,开始成绩68分,初二上期末成绩92分。该生主要是语法和完形填空差,课上我通过通俗易懂的语言把语法知识讲解透彻,并让孩子课课训练,孩子对句子结构有了全面的理解,并且每天微信语音监督,让孩子有情感的朗读一段美文,增强语感。

04

授课信息

小学二年级、小学三年级、小学四年级、小学五年级、小学六年级;初中一年级,初中二年级、初中三年级。

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英语的学习历来都是把单词看作是重点的。如果将英语比作为一座摩天大楼的话,那么同学们所学习的单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦,如果没有砖瓦这些基础的话,同学们是怎样才能够建筑出一栋大楼呢。所以同学们一定要能够拥有足够多的“建筑材料”。单词是基础,所以同学们要多学习,多记忆,多背诵单词。

在记忆单词的时候,同学们也不要死记硬背,同学们可以通过一些好的单词记忆的方法,或是通过单词的读音,或是通过单词的字母,总而言之,是运用自己的大脑,用较为方便的方式来记忆单词。

提高学习的效率,而且在记忆单词的时候,也不一定是要专门拿出大量的时间来做单词的记忆,很多的同学在专门背诵单词的时候,也不一定能够记住很多,效率不是很高,同学们可以通过下课的几分钟,或是在坐车的时候,或是在刷牙的是,就专门背诵几个单词,这样伶仃的几个单词累积起来,少有可以让同学们构造出非常可观的单词数量。

单词也不能够独立的存在,独立存在的单词很容易被忘记,所以同学们在背诵的时候,较好能够背诵句子,背诵课文,这样同学们是一举多得,既可以背诵单词,还能够拥有更多的英语的累计,记住很多的句子。这对于提高同学们的英语成绩都是很有帮助的。

一般初中生写英语作文大概就在40-50个字之间,同学们就能完成一篇作文了,写作文的时候语法和单词的使用一定要正确。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:

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