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北京市初中英语案例

2020-04-28 07:37:43 来源:佚名
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一、在学习英语前我们得了解北京市初中英语案例

初中英语由单词,词汇,话题组成,一个课标多个版本目的只有一个,那就是中考。初中所有的英语诊断都遵从这样一个序列:听力——选择——完型——阅读——作文。而构成这五项诊断序列的则是1600个基础单词与词汇及22个基本话题。总结下来就是一句话,初中英语的要求远远高于小学,而且很少有情感,都是需要理解记忆,但实用性远超小学。

二、了解课堂及功课

英语课堂十分注重生活实践,老师经常会将一些生活情景代入课堂方便孩子记忆,例如问路指路,购物吃饭等。但在这些环境中老师会刻意的指出一些重点难点,可因为种种原因老师不一定会强调孩子记住这些,所以十分考验孩子对于重难点区分及记忆的能力,这就要求孩子必须时刻保持在线状态,精神也要大幅度集中。初中的英语功课是学习的重中之重,老师日常派发下来的巩固记忆类功课孩子如果没有一点就透的能力还是照做为好,因为这不仅能让孩子加快记忆还能练字。现在中高考大多是电脑阅卷,语文字得写好,英语单词也不能差,如果电脑看不懂老师懒得看,那可就吃亏了。

三、重视单词及语法

英语单词就是语文的汉字,所以单词是所有英语学习的基础,初中时老师为了让孩子快速掌握英语单词会采用很多种方式,较常见的就是‘肌肉记忆法’——死记硬背。相信这个方法很多孩子都知道,但今天小编要说的是,记单词哪怕是死记硬背也不能一个个的记,这样只会增加学习难度。想要快速记忆单词必须得放在一个句子里去记,初期,小编建议大家选一些简单的句子,比如我们要记name,那我们可以采用what is your name这个句型去记,不但好记方便还能顺带多几个单词。

语法是句型的关键所在,《唐人街探案2》这部电影不知道大家有没有看过,里面主角配角在用英语对话时一边的外国人竟然完全听不懂,这就是没有语法的原因。好在初中的语法知只是基础,为了更好的为后面高中做好准备小编建议如果孩子语法不能牢记那么较好的方式还是多看一些课外英语书以及抄写背诵,这个较简单见效也较快。

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