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单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
北京初中英语助力能力！每一位同学应该都希望自己的诊断能过取得助力能力的好成绩，但是，真正能做到这一点的，真的太少了，同学们也知道，英语想要取得助力能力不是那么简单的，而且现在你们上初中了，不是小学的时候了。下面，小编为大家带来北京初中英语助力能力。
外语是120分 文化课诊断科目为语文(120分)、数学(120分)、外语(120分)、物理(100分)、化学(80分)，助力能力为540分(不含加减分)。
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从学习过程来看，大致是这样的：不知道→知道→理解→能应用→熟练应用。我的感觉是，您孩子已经做到了：【能应用】，离【熟练应用】还有一段距离。
针对这种情况，我提几点建议，希望能够帮助孩子提高学习效率，进而提高学习成绩。
一，功课学英语，要注重解题规律的总结。一方面，要运用学校老师总结好的解题方法和规律，另外，还应该自己通过做题多总结。解题规律就是要用来应对命题者的命题规律。试题命题是有规律的，解题亦是如此。功课学英语，不要为了做题而做题，而要多研究出题者的思路。只有这样才能能避免题海战术，避免熬夜，反而学习效率更高，学习效果更好。
二，课下多用零碎的时间来记单词和短语。初中要学很多科目，每一科都会布置功课，占据很多时间。如何挤时间背单词呢？不用熬夜，同学们要利用一些琐碎的时间来学英语，记词汇、短语。比如上学的路上，中午吃饭时，睡觉前的十分钟，刷牙的时候等等。每天坚持，效果特别好。
三，初中英语学习同学们要钻进去，要和题较劲儿，要和考点较真儿。不少的孩子在初中英语学习上心态就有问题，总是想着应付过去老师的功课，有的孩子甚至是用查题软件抄写答案，这些劳动对学习是没有任何帮助的。初中英语学习心要静下来，做功课要多琢磨才能事半功倍，做完不是目的，而是要把功课中的问题都搞懂，就得多反思，要和题目特别是难题较起劲儿来。
四，以校内课本为主，紧抓大纲基础知识所以同学们要认真研究书中的例题，这些例题是具体地应用所学知识解决问题的典型，又充分体现了对知识和能力的基本要求，有利于我们与中考“接轨”。做题切记不能泛泛地重演一遍，而是要通过做题探究转化的过程，总结出基本知识和方法，然后归纳出一般解题规律。复习时也要多做一些历年的中诊断题，才能真正悟出中考所强调的出题思路。有利于我们的准备与中考方向保持一致。
五，主动学习，敢于提出问题针对课本中的知识同学们要善于提问，发表看法，可以带着问题问老师，问同学，加深对知识点的理解。对于不懂的问题切忌装懂，要学会主动学习，发现问题，善于提问的孩子才是具备较强创新精神且学习能力更强的孩子。
六，善于整理错题本功课功课，大考小考，要养成整理错题本的好习惯，做错的题随手记下，做到经常翻看，回顾错误原因，找到解题规律，甚至可以把相关类型题都放在一起整理解题规律，琢磨解题思路的异同，技巧和方法。
七，善于观察，勤于思考的素质中孩子在学习时要学会观察，学会思考，培养解题时先观察的意识。如果只看不思考，不能算有效的观察，要做到二者的有机结合，从而通过思考提出相关问题，并加工所得到的信息，从而总结出该问题一般解题规律和普遍做题思路，力求符合逻辑，有理有据。
教材才是你较好的帮助，如果你想提高自己的英语成绩，那你就要先掌握你的英语教材，吃透了教材，你在去寻找其他的学习资料。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
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