北京
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
2013北京中考一模物理！关于一模诊断的消息，相信同学们应该都知道了吧，很多同学都物理成绩都不好，一模诊断可是中考的模拟诊断，同学们如果在一模诊断里的成绩不理想，接下来就要好好的努力才是。下面，小编为大家带来2013北京中考一模物理。
点击了解>>>学而思爱智康中考冲刺精品课程&咨询课程请拨打：
如何提高2013北京中考一模物理成绩
1、记忆一些知识点。虽然对物理的学习要求没有强迫孩子记忆知识点，但学习物理少有离不开记忆。像一些概念、公式、定理等需要孩子牢记于心。由于孩子的年龄尚小，有些知识点可能并不理解，如骨传导、比热容、托里拆利实验、飞机的升力等，这些知识点孩子在理解起来比较吃力，万一理解不了其实也不可怕，我们可以采取机械的记忆，它的用法、公式、形状等牢记于心，当遇到相关问题后，即使你不能理解这些知识点，但往往并不影响你做题，当你做题多了，用的次数多了，你会发现慢慢的你理解了这些知识点。这正应了古语：书读百遍，其义自见。如果你不记忆这些知识，用到后只是机械的翻书查找，大脑缺少对该知识点的印象，也许你永远不能理解。在物理学习中有些知识必须记忆，如一些定义、定理、数值、过程方法等。所以对于物理的学习，该记忆的必须记忆，记忆也是一种学习。
2、努力去理解知识点。物理知识的设计大体是按照孩子年龄特征、认知水平、学习规律设计的，所以没有太难理解的知识，因此每位孩子都要努力去理解这些知识点。在理解这些知识点时，要多问几个为什么，有助于你的理解。如学习“飞机的升力”知识点时，可以试着这样理解：飞机的机翼为什么设计成上凸下平的形状;流过机翼上方的空气速度为什么大于机翼下方的速度;飞机的升力和机翼上下表面受到的压力有何关系等。这样我们把复杂的问题层层分解，只要每一层你都能理解了，那么这个知识点你也就真正的理解了。物理学相当一些知识是需要理解了才能学好的，因此每位孩子在学习中应该把理解放到首位。
3、学习过的知识点多用多训练——温故知新。整个初中物理知识点非常多，许多的孩子学了这忘了那，如学习了光学忘了声学;学了热学忘了光学等。因此，孩子应该把所学的知识点多加训练，多用一用，加深印象，更不容易忘记。在我所教过的孩子中，物理成绩好的孩子，往往都做题特别多，不但做正在学习的章节知识，而且还不断做一些已经学过的章节练题目，我教过的一名孩子，中考时她的物理考了67分(助力能力70)，她就不断的做以前学习过的知识点，她说这样不断的做做以前的知识，知识不容易忘记，使物理知识点能够更好的衔接，更有助于新知识的学习和接受。
4、认真完成实验。物理是以实验为基础得学科，实验占了半壁江山，实验做得好不好，关系到物理成绩的优劣。初中物理实验的分类比较简单，归纳起来无非就是：
(1)测量型的实验，如用刻度尺测物体的长度;用电压表测干电池的电压，伏安法测电阻等。这类实验要求孩子掌握正确的测量方法，精益求精，认真完成即可。
(2)验证型的实验，如真空能否传声;光的直线传播;物体是否具有惯性等。这类实验要求孩子灵活掌握实验方法，该类实验具有多样性。如验证物体是否具有惯性你可以选择现成的实验仪器，按仪器使用说明去做，也可以自己动手找器材来完成，如迅速抽出压在物体下面的纸带，而物体不动，也很好说明物体具有惯性!
(3)探究型实验，这类实验在初中物理占的较多，难度相对较大。但这类实验的方法一般都是用控制变量法和转换法来完成。如探究影响压力作用效果的因素实验，就是分别控制压力大小和受力面积大小，改变另一个量的大小，从而发现该量对压力作用效果的影响，这就是控制变量法的运用;为了便于观察压力作用效果的改变，往往在物体下面放海绵，通过观察海绵的凹陷程度，推测压力作用效果的大小，这就是转换法的体现。所以对于孩子而言，探究型的实验一定先设计好，还要说出为什么这么设计，设计的好坏决定了实验的成败。做一个成功的实验，更有助于该知识的理解，对提高物理成绩起到关键的作用!
初中的物理都是很简单的内容，但是以后上了高中就不一样了，这次一模考，要好好发挥自己的水平。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
2013北京中考一模物理就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京中考一模真题、易错知识点、压轴题及解析复习资料合集》。
点击领取：《北京中考一模真题、易错知识点、压轴题及解析》复习资料
查缺补漏，助你备战中考！
部分资料截图如下：
点击链接领取完整版资料：https://jinshuju.net/f/8FUQsP
同时也向您的孩子推荐学而思爱智康中考冲刺精品课程，点击链接：http://www.jiajiaoban.com/z2019/zkzfx/index.html 或者下方图片即可预约
相关推荐：
相关文章推荐