一模诊断后该如何学习？

调整复习节奏和方法

在一模过后，你马上可以通过试题看出，哪些复习方法是有效的，哪些复习方法还不足以让你短期成绩。那么在接下来的复习中，我们就要适当调整中考冲刺的复习方法，寻找更加有效的复习策略。

有很多同学会在这一年出现这样的问题：明明自己复习的时间很长，每天也都会复习到很晚，但诊断的结果并不是特别理想。那么这样的同学你就需要考虑一下自己的复习效率了。

首先，你是否让每一科的复习都很有效率，你是否抓住了复习的要点。如果是这两点出了问题，就需要你对复习时间有合理的规划，比如，强迫自己必须在一个小时之内复习完哪些内容，一小时过后，通过做题来检验自己的复习成果，逐渐让自己能够在一定时间内精力高度集中地做一件事情。

另外，能否抓住复习重点也至关重要。这就需要同学们在课堂上紧跟老师的复习节奏，不要自己盲目的抓题来做。

重视中考真题

对近三年来的中考真题进行研究，把握今年的命题方向与脉搏是非常有必要的，那考生们该怎么研究呢？

先进点：做

做题的目的是找感觉，感受中考真题的深广度，这有助于我们在复习中把握好“度”，特别是防止在训练题中片面追求偏、难、怪；

第二点：比

对各年真题进行比较，从中找差别、找共性、找联系，这样，复习的目标更明确，复习的思想更开阔；

第三点：找

通过对近三五年的中考真题的重点研究，找趋势、找方向、找规律，据此可排查出中考的重点、难点、热点，从而提高复习的针对性。这里面还要穿插如何做选择题、填空题、解答题，进行专项训练。

规范答题，保证时间

“一模”到“二模”之间，孩子要注意对做题时间的刻意训练，做每一道题每一套试题都要以中考的时间标准要求自己，不要在一道题上耗费太多时间，做到“平时如中考，中考如平时”，诊断的适应度。

另一个要注意使用规范的专业学科术语答题。很多考生题一看都会，但是分数就是拿不全，这其中很大的原因是知识点掌握准确了，但表达的不准确、不到位，不会用科学的语言描述问题。

所以平时做题一定要落实在试题上，不能只看，答题时表达要准确规范，要会用专业术语回答问题，回答问题要言简意赅准确无误。

目前中考阅卷都是网上阅卷，对书写的要求是比较高的，因此平时的书写一定要养成工整规范的好习惯。

肯定自己，正视自己

肯定自己的强项，重视自己的弱项

在学习的过程中，我们肯定会有非常擅长的科目和不擅长的科目。在一模诊断之后，通过成绩和做题的感觉，让我们能够非常清楚地意识到自己的擅长和不足。

首先，我们要对自己这一阶段的学习做出肯定，要对自我的努力有认同感，建立信息，激励自己再接再厉。

另外，我们也要看到自己的弱项，看到自己的不足，这些都是我们在二模之前需要弥补和完善的。

同学们千万不要因为一模的好成绩过分骄傲，也更不要因为一模成绩不理想而丧失信心。我们首先要以平和、客观的心态看待一模诊断，同样，我们应该更加着眼于下一次的诊断，并将自己的不足作为激励自己更加努力的动力。