北京2018中考一模各区成绩

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北京2018中考一模各区成绩。涵盖初中三年知识的一模诊断，很能反映出考生在初中三年以及先进轮复习阶段的复习成果和扎实程度。同时，一模不仅对中考有初步的预测作用，其成绩更是“指标生”的选择参考之一，对中考报考也存在一定影响。下面，小编为大家带来北京2018中考一模各区成绩的相关内容，因篇幅有限，只分享海淀和西城两区的成绩，供大家参考。

北京2018中考一模各区成绩

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　　中考百天的时候，考生复习该注意什么问题

　　语文：三个坚持两个总结

　　距离中考只有三个多月了，时间虽然不长，但是可以做的工作很多，总结起来是三个“坚持”和两个“总结”。

　　先说三个“坚持”。首先要坚持积累，积累的内容包括古诗文、传统文化的知识和对现实社会生活的了解。2016年中考不仅考了《诊断说明》中背诵篇目的默写，还考查了考生古诗的积累(第10题)。所以背诵古诗文不要只囿于诊断范围的，还要有所拓展。其实在过去九年的学习中，孩子已经背诵了很多古诗文，故而只要把过去所背再温习一下就有很多的储备了。同时还可以坚持读一些浅易的文言文，增强语感，增加文言的词汇量。

　　近几年中考都对传统文化知识有所涉及，传统文化体现在生活的诸多方面，所以在生活中在阅读中乃至在功课中多留意，见到一点了解一点熟悉一点。学习是为了生活，学习不能和生活脱钩，中考也越来越力图将两者紧密结合。那么孩子要密切关注现实社会生活。而且对于生活在象牙塔的孩子而言，甚至可以说首先是回归现实生活。比如2016年中考第4题，能够判断出在语段的语境中“风雨交加”词语运用的错误就是源自于生活的常识。社会发展日新月异，新知识新技术的出现都可能在诊断中同步体现，故也要有所了解。

　　其次要坚持读书。随着中考的临近，时间越来越紧张，不能做到大量的广泛的阅读，但是较后三个多月，每月精读一本书是可以做到的，建议散文、小说、科普类各一本。读的过程中，关注逻辑思维，关注人生思考，关注作者如何表达情感和思考，关注人物塑造主题呈现，关注新知识新技术，关注书的内容与现实生活的联系。

　　较后要坚持练字。每天五分钟，就训练横平竖直、干净整洁，从而保证在考场上也能做到这两点，有一个漂亮的卷面。

　　再说两个“总结”。首先，要总结试题。孩子复习过程中会有各种测验训练，五月、六月各区还都有两次模拟诊断，要总结自己的诊断试题，找出不足——比如审题、对文体特点和典型题型答法的掌握等，随后进行针对性训练。还要总结各区试题，见识各类题型，特别是新题型或者将原本独立存在的内容综合了的新题(比如2016年任务型写作题目二，就综合了名著阅读和写作)，避免见了新题型犯怵，更要避免见了“新瓶装旧酒”的题型不认识。

　　其次梳理总结体系。在现阶段文言文已经进行过一至两轮基本词句翻译的复习，所以进一步要做的就是进行梳理总结，比如打通课文总结实词虚词的一词多义，比如课文中文言词语与生活中常用词语的联系。还要总结名著。通过之前的阅读和复习，孩子对中考范围要求的名著已经有了一定程度的熟悉，那么现在就要建立各种关联：人物、情节、主题之间的关联，人物之间的关联，一个人物的各种事件的关联，几本名著之间的关联，名著与现实生活、自己的理想追求之间的关联。这样在诊断中才能应对题目的各种要求和变化。

　　总之，在较后的三个多月里，孩子可以将自己三年掌握的各种的知识和能力进一步完善并且结构化，就可以在考场上以不变应万变。

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