北京2018中考体育考试

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北京2018中考体育诊断。2018年中考总分580分，中考体育40分，在中考录取分分清的规则下，每一分对于考生而言都是宝贵的。2018年北京中考体育分数由什么组成?北京中考体育有哪些项目?诊断规则又是什么呢?下面，小编为大家带来北京2018中考体育诊断的相关内容，供大家参考。

北京2018中考体育诊断

　　一、2018北京中考体育的分数组成

　　北京中考体育总分40分，包含现场诊断30分，平时成绩10分。平时成绩(过程性考核)要通过每学期的4个体育项目考核和体育出勤情况综合分数，除了初三下学年以外共5个学期，每学期2分，共计10分。

　　体育现场诊断成绩总分为30分(耐力、力量和球类各单项成绩助力能力为10分，三个项目成绩之和)，现场诊断和过程性诊断均保留原始成绩，不单独进行“四舍五入”的处理。诊断结束后，两者相加，按照“四舍五入”的原则处理，作为考生本年度入学体育诊断的较终成绩。

　　二、2018北京中考体育项目

　　男生

　　1、1000米，可能会考项目。

　　2、引体向上或原地正面掷实心球(以下简称“实心球”)，考生从两个项目中选择一个。

　　3、足球运球绕标志物(以下简称“足球”)、排球垫球(以下简称“排球”)、篮球运球绕标志物(以下简称“篮球”)，考生从3个项目中选择一个。

　　女生

　　1.、800米，可能会考项目。

　　2、一分钟仰卧起坐(以下简称“仰卧起坐”)或实心球，考生从两个项目中选择一个。

　　3、足球、排球、篮球，考生从3个项目中选择一个。

　　三、北京2018中考体育诊断 免考考生

　　先进类：因残疾丧失运动能力而不能参加体育诊断的考生，应当凭市残联颁发的残疾证书，办理相关手续，现场诊断以助力能力30分记录;过程性考核的计分办法按照《北京市初中体育过程性考核方案》中的规定，根据考生参加体育活动的时间给予10分(助力能力)至6分(60%)的分数评定。

　　第二类：在初中阶段因病不宜参加剧烈运动而长期免修体育课的考生，不能参加诊断，其较终成绩按照总分(40分)的60%(24分)记分。

　　第三类：因临时伤病不能参加现场体育诊断的考生，其较终成绩由两部分合计组成：一是现场诊断成绩助力能力(30分)的60%(18分)，二是过程性考核成绩(与正常考生的计分办法相同)。

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　　2018中考体育诊断规则

　　1、1000米和800米

　　(1)在400米环形跑道上进行。

　　(2)站立式起跑。弧形起跑出发，起跑口令发出前越过起跑线为犯规。起跑后不分跑道。跑程中不得踏进跑道左侧跑道线，不得推、拉、阻挡他人跑进，不得由他人带跑。

　　(3)考生跑完全程，时间按分、秒记录成绩，不足一秒不计取。

　　(4)考生以15人左右编为一组，每个考生一次诊断机会。

　　2、球类选考项目

　　1篮球

　　场地器材规格及设置要求：

　　场地设置在篮球场内或者平整的塑胶场地上。设置要求如下：长20米，宽7米。起点线前5米处开始设置标志杆，共设5排，每排2根;各排标志杆之间相距3米，同排的两根标志杆底座中心点之间相距1米，距同侧边线3米。起点线中间1米处为出发区域。设置方式如图所示：

　　△篮球诊断场地设置示意图

　　杆高不低于1.2米，诊断用球的规格为6号篮球(其重量为510-567g，周长为724-737mm)，球内气压符合篮球规则要求。

　　●诊断操作规范及要求：

　　考生听到报号后，持球站立在起(终)点线的出发位置，并做好出发准备。发令后，考生两脚方可移动，并按图中箭头所示方向运球依次过杆，同时，开始计时。运球过程中，若考生暂时失去对球的控制，但球未出诊断场地，考生可自行捡回，在对球失去控制处继续运球，计时不停止。考生与球均返回起(终)点线，计时停止。每人诊断两次，记录较好成绩。以秒为单位记录诊断成绩，准确到小数点后1位(0.1秒)，小数点后第2位数非“0”时进1。

　　北京2018中考体育诊断 考生诊断时犯规，当次成绩无效;两次诊断均犯规无成绩者，只可增加一次机会;仍然犯规者，该项成绩计0分。

　　●犯规行为：

　　未从指定区域出发;

　　出发时起点;

　　运球过程中双手同时触球;

　　运球高度超过考生肩部;

　　膝盖以下身体部位触球;

　　“翻腕”等其他规则不允许的违例行为;

　　漏绕标志杆;

　　碰倒标志杆;

　　诊断期间，人或球出诊断区域;

　　通过终点时人球分离(考生到达终点的瞬间，必须单手或双手触球)。

　　2排球垫球

　　●场地器材规格及设置要求

　　场地设置在地面平坦、坚实的地面上，鼓励有条件的区把场地设置在体育馆内。设置要求如下：

　　长和宽均为3米，场地四周设置明显的标志线;场地外围设置判断垫球高度的标志物，标志物在地面的垂直投影与同侧标志线相距1米;标志物设定的高度要综合考虑仪器设备的计数方法、排球直径等影响因素，保证高度符合要求;标志物设置的其他注意事项由各区根据所选仪器设备的实际确定。男生和女生的诊断场地要分别设置。

　　诊断用球为排球(不能使用软式排球)，其重量为230-270g，周长为650-670mm，球内气压符合排球规则要求。

　　●诊断操作规范及要求

　　考生听到报号后，进入诊断区域，原地将球抛起，先进次垫球成功后开始计时，个人连续正面双手垫球，要求手型正确、击球部位准确、达到规定的高度。

　　每次诊断时间不超过1分钟。每人诊断两次，记录成绩较好的一次。

　　垫球未超时者，球落地或出现犯规行为，该次诊断结束;超时者，到规定时间后，该次诊断自动结束。男生垫球的高度(从地面起至球的底部)不低于2.35米，女生不低于2.15米。诊断时，方法正确，高度符合要求的垫球方能计数。计垫球的个数。

　　考生诊断时，出现球触及标志物等情况，造成的后果由考生负责;出现犯规行为者，仪器设备立刻停止计数，当次诊断结束，垫球数量以犯规时仪器设备记录的个数为准。

　　●犯规行为：

　　采用传球等方式触球;

　　脚踩标志线或出诊断区域。

　　3足球绕杆

　　●场地器材规格及设置要求

　　场地设置在田径场中部的平整地面或独立的足球场上，表面为天然或人工草坪(不能为光滑的硬地)，各场地之间相互独立，避免诊断过程中互相干扰。设置要求如下：

　　长20米、宽4米，场地四周设置明显的标志线。起点线前5米处开始设置标志杆，标志杆与两侧边线相距2米，共设5根，杆间相距3米。起点线中间1米处为出发区域。设置方式如图所示：

　　足球诊断场地设置示意图

　　标志杆高不低于1.2米，诊断用球的规格为5号足球(其重量为396-453g，周长为680-710mm)，球内气压符合足球规则要求。

　　●诊断操作规范及要求

　　考生听到报号后，将球运至起(终)点线后的出发区域并做好出发准备。发令后，考生按图中箭头所示方向，运球依次绕杆，同时，开始计时;球通过第5个标志杆后，运球返回。返回时，球通过较后一个标志杆后，考生至少触球一次，运球通过起(终)点线。人与球均过终点线后，计时停止。每人诊断两次，记录较好成绩。

　　以秒为单位记录诊断成绩，准确到小数点后1位(0.1秒)，小数点后第2位数非“0”时进1。

　　北京2018中考体育诊断 考生诊断犯规时，当次成绩无效;两次均犯规无成绩者，只可增加一次机会;仍然犯规者，该项成绩计0分。

　　●犯规行为

　　未从指定区域出发;

　　出发时起点;

　　手球;

　　漏绕标志杆;

　　碰倒标志杆;

　　球过较后一个标志杆后，到达终点前，脚未触球;

　　未按要求完成全程路线;

　　诊断期间，人或球出诊断区域。

　　3、掷实心球

　　(1)在坚实、平坦的地面上进行。投掷区宽度4米，长度不少于20米。场地中应设置6分、7分、8分、9分和10分的标识线，标识线长度至少与投掷区同宽，使考生和考务员能够做出清晰的判断。实心球重量为2000克。

　　(2)考生面对投掷方向，两脚前后(或左右)站立于投掷线后，双手持球至头上方稍后仰，采用原地的方式将球向前掷出，球出手同时，后脚(或任一脚)可向前迈一步，在球未出手前，两脚的任一脚都不允许离开地面。

　　(3)投掷过程中，脚和身体其他部位触及投掷线前地面均为犯规。

　　(4)成绩判定是以实心球落地痕迹的后沿成垂直丈量，不足1厘米不予。

　　(5)考生可试掷三次，计取较好成绩。三次犯规无成绩者，可再增加一次试掷机会。

　　4、单杠引体向上

　　(1)双手正握杠，直臂悬垂，身体呈静止状态。

　　(2)两臂向上引体至下颚越过横杠上缘，后恢复直臂悬垂为完成一次，否则不计次数。

　　(3)双手握杠开始，到双手离杠为诊断结束。以中间连续完成的引体次数计取成绩。

　　(4)每个考生只有一次诊断机会。

　　5、一分钟仰卧起坐

　　(1)场地器材规格及设置要求

　　场地设置在平整的地面上，考生在仪器设备上完成诊断。

　　(2)诊断操作规范及要求

　　考生仰卧在诊断仪器上，双手五指交叉贴于头后，同时，两臂打开，手背及手臂均触垫;双脚放稳、屈膝，大小腿呈直角，两腿可稍分开;起坐时，双肘必须触及或超越两膝;仰卧时，两肩胛骨必须触垫。诊断过程中不能外人辅助。计取考生一分钟内完成的符合标准的动作次数。每位考生只诊断一次。

　　诊断时，考生出现犯规行为，犯规时所做的动作不计数，但考生可以继续进行诊断。

　　(3)犯规行为

　　起坐时，双肘未触及或未超越两膝;

　　仰卧时，肩胛骨未触垫;

　　诊断过程中，臀部离垫。

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