2019年北京市平谷区中考一模试题及语文复习方法

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2019年北京市平谷区中考一模试题！北京的每一个区都有一模诊断，都说中考前，只有一模诊断较能看出你自己目前的学习状况，就是因为一模诊断的难度恰到好处，和中考不相上下，一模考得好，中考一定也不错。下面，小编为大家带来2019年北京市平谷区中考一模试题。

 

2019年北京市平谷区中考一模试题

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可以这样说，有“乐”引导，复习方法才会起到效果，没“乐”引导，再好的复习方法也不会有好的复习效果。有了复习的乐趣，复习方法才能真正地得到落实，起到效果。复习中，可以采取了以下几种2019年北京市平谷区中考一模语文复习方法：

一、题海拾贝法

在浩如烟海的试题中，特别是各地历年的中招试题、模拟试题，有一些试题设计比较精巧，可以从中选出具有典型性、灵活性、实用性的小题进行训练，比如：古诗词的理解性背诵、文学知识、口语交际、修辞方法、语病修改等。利用课前几分钟采用竞答的方式进行提问，这样，孩子有兴趣，精力集中，能起到较好的巩固知识的作用，同时，查漏补缺，弥补了不足。更重要的是，让孩子接触一些中招试题，可以明确中招试题的命题意向，撑握中招试题的解题思路和技能，为参加中招诊断作好心理上和技能上的准备。

二、文林撷英法

从课本中选取一些重点课文，利用早读的时间，要求背诵的背诵，不要求背诵的要反复读，重新领悟、巩固文章的主题思想和写作特点以及学习重点;每周从课外至少选一篇精美的文章，在佳作欣赏课上彼此交流自己推荐的文章，从文章的语言、构思、立意、写作方法等方面谈理解、谈感受、谈启示，从而促进写作能力的提高。

三、分类训练法

复习过程中，教师是主导，孩子是主体，训练是主线，这应该作为复习的原则。复习的过程，其实就是训练的过程。这里的“训练”是广义的训练，包括听、说、读、写、背，狭义的训练理解为就是做题目，做题目是必要的，通过做题目来验证、反馈，达到巩固知识与提高能力的目的。由于语文知识的庞杂，各类题目放在一块训练耗时费力，效果不佳，可以采取分类训练的方法，同类的试题集中在一起，便于比较鉴别和记忆掌握。

可分五类复习，

一是语文的知识积累与运用;

二是文言古诗词，重点是正确背写句子，掌握实词、虚词的意思;

三是现代文阅读训练，要兼顾课内课外，注重整体把握;

四是语文综合性学习，注意知识的综合和探究;

五是作文训练，从复习过程角度诊断虑文题、材料、构思、修改、成文等方面的训练;

从复习内容角度，诊断虑到对亲情类、友情类、吟咏类、畅想类、说明类、应用类7方面的覆盖。

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这一期的2019年北京市平谷区中考一模试题小编就介绍到这里，同学们对于语文的复习，一定要赶紧安排上，一模诊断的难度可不小，同学们在中考前可要好好的。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

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